Sosyal Beceri Geliştirme Sistemi- Derecelendirme Ölçeği (3-5 Yaş Okul Öncesi Versiyonu) Öğretmen Formu: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Abstract

Bu calismada Sosyal Beceri Gelistirme Sistemi- Derecelendirme Olcegi, (3-5 yas okul oncesi versiyonu) ogretmen formunun gecerlik ve guvenirlik calismasinin yapilmasi amaclanmaktadir. Arastirmanin orneklemini, farkli okul oncesi egitim kurumlarina devam eden 3-5 yas grubunda 305 cocugun ogretmeni (n=28) olusturmaktadir. Verilerin analizinde kapsam gecerligi, dogrulayici faktor analizi, test tekrar test guvenirligi ve ic tutarlilik katsayisi (Cronbach alfa) hesaplanmistir. Kapsam gecerliginin belirlenmesinde 5 uzmandan gorus alinmis ve olcekte yer alan 76 maddenin de olcekte kalmasi yonunde karar verilmistir. Dogrulayici faktor analizi sonucunda olcegin 76 madde ve 12 faktorlu yapisinin toplanan verilerle genel olarak uyum sagladigi belirlenmistir. Olcegin ic tutarlilik katsayilarinin .70 ile .86 arasinda degistigi gorulmustur. Bu sonuclar Sosyal Beceri Gelistirme Sistemi- Derecelendirme Olcegi (3-5 yas okul oncesi versiyonu) Ogretmen Formunun Turkiye’deki cocuklarin sosyal becerilerini degerlendirmede gecerli ve guvenilir bir arac oldugunu gostermistir.