Curricularização da Extensão no Câmpus Itajaí do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) – conquistas e desafios

Abstract

O projeto pedagogico do curso de Engenharia Eletrica do Campus Itajai foi concebido em 2014 com a preocupacao de se fazer a curricularizacao da Extensao e inclusao das Atividades Complementares daquele curso, tambem com foco na importância de se manter o tripe ensino-pesquisa-extensao. Desde entao, o curso avancou consideravelmente em se apropriar desta metodologia educacional, e em implantar a Extensao no curriculo de forma orgânica, com o apoio institucional da Rede. Porem, muito ainda precisa ser feito no sentido de que se possa ofertar regularmente propostas de atividade de Extensao e de Atividades Complementares, como mais uma rotina no curso de graduacao, minimizando o trabalho extra para o docente coordenador, proponente de projetos de Extensao. O presente relato descreve conquistas e desafios do projeto Intervencao e sugere caminhos pelos quais o IFSC poderia dinamizar a curricularizacao da Extensao nos cursos de graduacao do IFSC. DOI:\xa0 http://dx.doi.org/10.35700/ca.2019.ano6n10.p113-116.2530