UPAYA MENINGKATKAN KEDISPLINAN SISWA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK MODELING DI SMP NEGERI 1 KARANGKOBAR

Abstract

ABSTRAK Kedisplinan siswa sangat mempengaruhi aktivitas dan motivasi belajar siswa. Upaya untuk mengurangi keterlambatan siswa dapat dilakukan dengan cara memberikan layanan bimbingan kelompok yang diberikan oleh guru BK. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kedisplinan siswa melalui layanan bimbingan kelompok dengan teknik modelling. Subjek penelitian adalah siswa kelas IX SMP Negeri 1 Karangkobar. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan bimbingan konseling. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan persentase keterlambatan siswa dari pra siklus ke siklus 1 terjadi penurunan 35 %, dan dari siklus I ke siklus II mengalami penurunan sebesar 24 %. ha ini berarti dengan menggunakan teknik modeling dalam layanan bimbingan keompok dapat meningkatkan kedisplinan siswa. Kata Kunci : kedisiplinan siswa, bimbingan kelompok, teknik modeling ABSTRACT Student discipline greatly affects students learning activities and motivations. Efforts to reduce student delays can be made by providing group guidance services provided by BK teachers. The purpose of this study was to find out the increased discipline of students through group guidance services with modelling techniques. The subject of the study was grade 1 students at SMP Negeri 1 Karangkobar. The research method used is the action research counseling guidance. The results showed that the percentage of student delay from pre-cycle to cycle 1 decreased by 35%, and from cycle I to cycle II decreased by 24%. this means that using modeling techniques in group guidance services can improve student discipline. Keywords :student discipline, group guidance, modeling technique