Archive | 2021

Perubahan Sikap Remaja terhadap Perilaku Seksual Pranikah melalui Edukasi

 
 

Abstract


Latar Belakang : Perilaku seksual pranikah adalah tindakan ataupun perbuatan yang dapat mendorong hasrat seksual seseorang, yang berawal dari tahapan yang tidak berakibat hingga pada tahapan yang berakibat, baik dengan lawan jenis maupun dengan sesama jenis remaja tersebut. Dampak yang terjadi akibat perilaku seksual yaitu, terjadinya aborsi. Salah satu faktor yang mempengaruhi perilaku seksual pranikah adalah sikap remaja. Tujuan: Untuk mengetahui perubahan sikap remaja terhadap perilaku seksual pranikah melalui edukasi. Metode: \xa0Penelitian \xa0ini \xa0menggunakan \xa0desain \xa0Quasy \xa0Eksperiment \xa0dengan \xa0rancangan \xa0pendekatan \xa0Pretest-Posttest With Control Group. Populasi dalam penelitian ini adalah remaja SMA di Dusun Brajan dan Dusun Gupakwarak Bantul Yogyakarta dengan jumlah populasi 73 siswa. Sampel penelitian ini diambil dengan teknik Total Sampling yang sesuai dengan kriteria inklusi. Data diambil dengan menggunakan alat ukur yaitu tiga kuesioner. Analisa data yang digunakan adalah univariat dan bivariat dengan menggunakan uji Paired Sample T Test. Hasil: Hasil penelitian ini setelah diberikan pendidikan kesehatan tentang seks \xa0pranikah \xa0yaitu \xa0menunjukkan \xa0hasil \xa0perubahan skor sikap pada remaja yang dilakukan intervensi dengan metode snowball game (mean: 16,640); stratagem (mean : 8,458), dan kontrol (mean: 1,200). Sedangkan hasil p-value menunjukkan seluruh kelompok memiliki nilai yang signifikan, Kelompok intervensi dengan snowball game (p-value: 0,000); stratagem (p-value : 0,000); kontrol (p-value: 0,025).\xa0Kesimpulan : Edukasi dapat merubah sikap remaja kearah yang lebih baik, dengan metode snowball game, stratagem, maupun hanya dengan poster saja. Sehingga bagi sekolah maupun kader remaja diharapkan dapat memberikan informasi kepada remaja tentang kesehatan reproduksi dengan sekreatif mungkin

Volume 2
Pages 53-59
DOI 10.36760/TENS.V2I1.289
Language English
Journal None

Full Text