A Análise de erros em uma situação-problema

Abstract

Este artigo apresenta estudo acerca da Metodologia de Analise de Erros em situacao-problema que aborda topicos de Geometria Espacial, atraves do relato de experiencia realizado com alunos da terceira serie do curso Tecnico em Informatica Integrado ao Ensino Medio do IFPA/Campus Santarem, na disciplina Matematica. Ressalta-se que o objetivo central desta proposta foi analisar solucoes da situacao-problema, a fim de detectar erros cometidos pelos alunos que poderao contribuir para a avaliacao/reflexao do professor sobre o ensino e aprendizagem da Geometria. O presente trabalho aponta dificuldades relacionadas a conceitos explorados em series anteriores\xa0 que precisam ser superadas para a aquisicao de novos conceitos . Assim, vislumbra-se a Analise de Erros, a Teoria dos Campos Conceituais e o Modelo de Van Hiele como recursos teoricos viaveis para o enfrentamento dessas dificuldades.