Archive | 2019

Postani SVKRI znalac - radionice informacijskog opismenjavanja studenata

 
 
 

Abstract


Pristup neogranicenim elektronickim sadržajima utjecao je na potpuni zaokret u poslovanju sveucilisnih i visokoskolskih knjižnica danas. Uz istovremeno opadanje broja posudbi fizickih jedinica građe i porast fizickih posjeta knjižnici i koristenja virtualnih usluga, knjižnica je kao jednu od svojih prvih obveza prepoznala edukaciju svojih studenata u stjecanju vjestina i snalaženju u brojnim programima i alatima vezanima za pretraživanje, koristenje, organiziranje i vrednovanje informacija. Sveucilisna knjižnica Rijeka 2016. godine pokrenula je edukacijski program pod nazivom Postani SVKRI znalac sa ciljem pružanja podrske studentima u studiranju i njihovom znanstveno-istraživackom radu. Program se dijeli na radionice upoznavanja s knjižnicom i uputama za njezino koristenje i one u kojima studenti stjecu znanja i vjestine pretraživanja i vrednovanja informacija. Nagli porast koristenja informacija i literature u digitalnoj sferi donio je sa sobom i potrebu dodatne edukacije usko vezane uz pristup informaciji, autorsko pravo i povecanu pojavu plagiranja. Sveucilisna knjižnica Rijeka je programom Postani SVKRI znalac omogucila studentima da steknu dodatna znanja i vjestine u informacijskom polju, a važnost samog programa prepoznali su i nastavnici pojedinih kolegija Sveucilista u sklopu kojih se pojedine radionice i izvode u određenim terminima. ----------------------------------------------------------------------------- Because of extensive access to electronic content online, libraries have experienced a complete turn in their activities. A decline in the number of book loans and an increase in the number of physical visits and virtual services were the reason libraries have started programs of education for students in the field of information literacy. The accent has been on programs and tools related to searching, organizing and evaluating information. In 2016 University Library Rijeka started an educational program Postani SVKRI znalac as a support for students in their studies and their research work. The first two workshops are about the library and its services, the other three are based on the knowledge and skills of searching and evaluating information. The rapid increase of information and literature in the digital sphere requires additional education related to access to information, copyright and the increasing phenomenon of plagiarism. Program Postani SVKRI znalac has been recognized by the professors of several classes of the University and some workshops are part of those classes in specific periods of the academic year.

Volume 24
Pages 124-128
DOI 10.37083/bosn.2019.24.124
Language English
Journal None

Full Text