Una aproximación sociohistórica en el desarrollo de las ciencias sociales y el pensamiento crítico Latinoamericano

Abstract

espanolEl presente articulo reflexiona en el ordenamiento cronologico de construccion y desarrollo de las ciencias sociales en America Latina, poniendo atencion a hechos y contextos que lo describen analiticamente. Se parte por el transito del pensamiento social de fines del siglo XIX y principios del XX a la profesionalizacion e institucionalizacion de las ciencias sociales, senalando hitos que marcaron el posicionamiento de las reflexiones y debates que arribaron a la conformacion de cuerpos de conocimientos y posterior consolidacion formal en instituciones academicas y de estudios en el continente. Sigue el analisis en clave analitica desde los paradigmas desarrollista, dependentista y neoliberal, observable a partir de la decada del cincuenta, centrandose en tres momentos sociohistoricos matizados por el paradigma imperante en cada uno de ellos. La ultima parte, expone algunas alternativas para repensar y transformar America Latina, senalando los retos y perspectivas contemporaneas que han devenido de la relacion entre ciencias sociales y procesos sociopoliticos, en donde el papel del estado, la politica, la democracia y los/as actores/as sociales han estado determinado por nuevos fenomenos sociales y politicos y, por tanto, el papel de las ciencias sociales, asi como el pensamiento critico que se sostiene en nuevas categorias. EnglishThis article reflects on the chronological order of construction and development of social sciences in Latin America, paying attention to facts and contexts that describe it analytically. It starts with the transition from social thought of the late nineteenth and early twentieth centuries to the professionalization and institutionalization of social sciences, pointing out milestones that marked the positioning of the reflections and debates that led to the formation of bodies of knowledge and subsequent consolidation formal in academic and study institutions in the continent. It follows the analysis in analytical key from the developmentalist, dependentist and neoliberal paradigms, observable from the fifties, focusing on three socio-historical moments nuanced by the prevailing paradigm in each of them. The last part, exposes some alternatives to rethink and transform Latin America, pointing out the contemporary challenges and perspectives that have resulted from the relationship between social sciences and socio-political processes, where the role of the state, politics, democracy and actors / as social have been determined by new social and political phenomena and, therefore, the role of social sciences, as well as the critical thinking that is sustained in new categories.