Archives of Health | 2021

CriaAnato: produção de macro modelos focando na anatomopatologia da COVID-19

 
 
 
 
 
 
 
 

Abstract


O estudo da Anatomia Humana é imprescindível nos cursos da área da saúde e nas Ciências Biológicas, permitindo aos alunos conhecer macroscopicamente as estruturas que compõem o organismo humano, além de auxiliar no entendimento do mecanismo fisiológico, como também, no conhecimento do funcionamento e características das patologias que acometem o corpo humano, com destaque, a COVID-19. Tendo isso em vista, o objetivo deste trabalho é descrever a produção de macro modelos de baixo custo que facilitassem a aprendizagem quanto à anatomia do pulmão e anatomopatologia da COVID-19. Sendo este, um dos produtos do projeto de extensão: CriaAnato, que tem como finalidade integralizar o ensino teórico e prático ao produzir modelos anatômicos didáticos de órgãos humanos através de materiais alternativos, economicamente viáveis e acessíveis, para que estes possam potencializar o processo de aprendizagem tanto dos alunos da UFPB, quanto dos alunos do ensino fundamental e médio de escolas públicas e privadas. Foram confeccionados macro modelos através de materiais de baixo custo como papel, canetas, palitos de churrasco, lápis de cor e cola quente. Em um primeiro momento foi construído um desenho esquemático onde se observava acúmulo de líquido no pulmão e seus alvéolos obstruídos devido a COVID-19. Em um segundo momento construiu-se um macro modelo de um pulmão inflamado em cola quente. Mesmo sabendo que aspectos científicos e patológicos da COVID-19 ainda estão sendo pesquisados, já é de conhecimento que o pulmão é o órgão mais afetado. Na peça procurou-se abordar os aspectos anatômicos resultados da ação viral no pulmão, apresentando um órgão fora de suas condições normais, retratando a fase grave da COVID-19. Estudos apontam que a utilização de meios alternativos para o ensino estimula a inteligência espacial, físico-cinestésica e interpessoal. Além de otimizar a memória acerca do conteúdo ministrado como também na transmissão dos conceitos adquiridos.

Volume None
Pages None
DOI 10.46919/archv2n3-025
Language English
Journal Archives of Health

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