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Metodologías dinámicas en Educación Infantil. Propuesta didáctica: los deportes

 
 
 

Abstract


Este trabajo de investigacion consiste en una secuencia de ensenanza dirigida a alumnos y alumnas de un aula de 5 anos. La tematica principal de este seran los deportes, pero incluidos dentro del area de las ciencias sociales. El objetivo mas importante que queremos conseguir es potenciar el conocimiento de esta materia a traves de un tema que el propio alumnado ha seleccionado, por tanto, sera de gran interes para ellos y la puesta en practica les producira un alto grado de motivacion y participacion. Ademas, es un topico bastante actual y habitual, pues lo encontramos en el dia a dia de los mas pequenos, pero la novedad es que no suele ser trabajado en el colegio fuera de la asignatura de psicomotricidad. \nNo obstante, es un tema recurrente que nos ayudara a trabajar diversas partes del curriculo del segundo ciclo de Educacion Infantil, no solo el apartado de ciencias sociales, por lo que diriamos que es globalizador. \nLa eleccion del eje central surge directamente de la propia aula como consecuencia de una lluvia de ideas en la que implicamos al alumnado. La secuencia, titulada “los deportes”, tendra una duracion de un mes y estara compuesta por veinticuatro sesiones.

Volume 2
Pages 481-510
DOI 10.46932/SFJDV2N1-036
Language English
Journal None

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