Itinerários de resistência: pluralidade e laicidade no Ensino de Ciências e Biologia | 2021

VISIBILIDADE DA MULHER NEGRA NA CIÊNCIA: PRODUÇAO DE MATERIAIS DIDÁTICOS

 
 
 
 

Abstract


O PRESENTE TRABALHO TRATA DA CONFECÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS COM A TEMÁTICA DE MULHERES NEGRAS BRASILEIRAS NA CIÊNCIA, POR FUTURAS PROFESSORAS DO CURSO DE PEDAGOGIA. O OBJETIVO DESSA CONFECÇÃO É QUE AO PESQUISAR SOBRE ESSAS CIENTISTAS, ELAS POSSAM AMPLIAR SUAS VISÕES SOBRE CIÊNCIAS, PESSOAS QUE TRABALHAM COM CIÊNCIAS E, FUTURAMENTE AO APRESENTAR ESSES TEMAS PARA SEUS ALUNOS, POSSAM DAR DESTAQUE PARA AS S MULHERES NEGRAS E A SUA ATUAÇÃO NAS AMPLAS ÁREAS DA CIÊNCIA. ESPERA-SE COM ISSO O EMPODERAMENTO DA MENINA NEGRA, QUE ELA POSSA SE AUTO RECONHECER NAS CIENTISTAS APRESENTADAS E QUE SE SINTAM CAPAZES DE SEREM O QUE ELAS QUISEREM. OS MATERIAIS CONFECCIONADOS FICAM DISPONÍVEIS NA FACULDADE PARA EMPRÉSTIMO, PARA QUE ASSIM OUTROS PROFESSORES POSSAM ESTIMULAR EM SUAS TURMAS E ESCOLAS ESSE EMPODERAMENTO.

Volume None
Pages None
DOI 10.46943/viii.enebio.2021.01.556
Language English
Journal Itinerários de resistência: pluralidade e laicidade no Ensino de Ciências e Biologia

Full Text