PERENCANAAN ULANG (REDESIGN) PEMBANGUNAN RUANG BELAJAR SMK AL- MURQONIYAH, HAMBALANG

Abstract

Sekolah merupakan sarana penting dalam meningkatkan kehidupan dan kualitas hidup manusia tertutama dalam mutu pendidikan anak bangsa. Di dalamnya, terdapat kegiatan belajar dan mengajar bagi para siswa/siswi oleh guru-guru di sekolah. Tujuan penelitian pada laporan ini adalah merencanakan ulang (redesign) struktur bangunan gedung sekolah SMK Al-Murqoniyah dengan menggunakan SNI gempa SNI 1726 – 2012 dan SNI beton SNI\xa0 2847 – 2013. Direncanakan struktur gedung bertingkat 2 lantai dengan menggunakan metode sistem rangka pemikul momen dengan pemodelan struktur menggunakan portal 3 dimensi dengan bantuan program ETABS versi 2013. Gedung SMK Al – Murqoniyah didesain dengan struktur beton bertulang. Jumlah tulangan yang didapatkan dari hasil analisis untuk tulangan pelat (t=120 mm) digunakan tulangan D10-100 untuk masing-masing tumpuan dan lapangan, pada struktur balok\xa0 (200X400 mm) digunakan tulangan lentur 3D13 pada daerah tekan dan 3D13 pada daerah tarik, dengan jarak sengkang pada tumpuan adalah D10-100\xa0 pada daerah tumpuan dan D10-150 pada daerah lapangan, serta untuk tulangan lentur kolom (200X250 mm) digunakan tulangan 10D16 dan tulangan sengkang D10-100 pada daerah tumpuan dan tulangan D10-150 pada daerah lapangan. Berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan menggunakan bantuan program analisis struktur, dapat dinyatakan bahwa elemen struktur gedung ini aman secara analisis dan struktur gedung belajar SMK Al- Murqoniyah telah direncanakan sesuai kaidah perancangan yang berlaku.