schule verantworten | führungskultur_innovation_autonomie | 2021

Warum ist richtiges Durchatmen für schulisches Lernen und Lehren bedeutsam?

 

Abstract


Dieser Artikel zeigt die dem Programm Vital4Heart zugrunde liegenden Zusammenhänge von Stress und Entspannung, insbesondere im Hinblick auf die Folgen der Pandemie sowie die Wirkungsweise von präventiv erlernten resilienzfördernden Entspannungs- und Achtsamkeitsübungen auf.

Volume None
Pages None
DOI 10.53349/SV.2021.I1.A39
Language English
Journal schule verantworten | führungskultur_innovation_autonomie

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