Penerapan Model Pembelajaran STEAM (Scienci, Technology, Engineering, Art and Math) untuk Penguatan Literasi-Numerasi Siswa

Abstract

Program Pengabdian Kampus \nMengajar bertujuan salah satunya untuk \nmeningkatkan literasi-numerasi siswa \nIndonesia yang masih kurang. Model \nPembelajaran terintegrasi STEAM (Science, \nTechnology, Engineering, Art, And Math) \nadalah salah satu model pembelajaran yang \ndapat menguatkan literasi-numerasi siswa. \nSehingga dalam pelaksanaan program \nmengajar ini akan diterapkan model \npembelajaran STEAM dengan tahapan pretest, \npembelajaran STEAM tiga kali dan post test. \nBerdasarkan hasil belajar dan respons siswa \nsejumlah 13 anak, penerapan model \npembelajaran STEAM dapat menguatkan \nliterasi-numerasi siswa dan respons positif \nterhadap pembelajaran.