Educação infantil dialógica e não-violenta

Abstract

Na educacao infantil muitas violencias silenciosas podem ser cometidas contra a crianca, e e necessaria a revisao de praticas, por vezes vistas como habituais no ambiente escolar, a fim de quebrar este ciclo de violencias verbais e psicologicas as quais alunos deste nivel de ensino sao por vezes submetidos. A utilizacao da comunicacao nao-violenta nas escolas de educacao infantil e uma forma de trabalhar os processos educativos de forma gentil, envolvendo uma nova linguagem e atitudes voltadas ao respeito mutuo. O desenvolvimento respeitoso da personalidade infantil tem, por consequencia, a melhoria de sua relacao com a comunidade escolar e com a educacao por toda a vida. A proposta desta mudanca de paradigma para a educacao atual, apresentando um caminho para a diminuicao efetiva da violencia escolar sem medidas punitivas e por meio de dialogo, representa um novo olhar sobre a crianca e a escola.