Lezioni imparate, valutazione e revisione del processo LED

Abstract

Secondo i metodi analitici, il progetto LED conduce un indagine completa sul seminario online e sul programma di studio intensivo. Lo studio si basa sull aspetto studenti ed esamina le loro preferenze e i loro modelli di utilizzo. Per ottenere risultati significativi, l indagine deve considerare la diversita culturale e le diverse modalita di partecipazione che il progetto consente ai partecipanti. Per confrontare il miglioramento del processo, il team LED ha effettuato un indagine pre e post in ciascun programma. Le sezioni dell indagine riguardavano informazioni, obiettivi e motivazioni individuali, dichiarazioni generali relative all atteggiamento democratico, alle competenze, alle aspettative, alle esperienze di lavoro virtuale o alla partecipazione. Al termine del progetto, possiamo trarre le conclusioni del processo confrontando i risultati dei tre anni.