Escolas complementares na região fronteiriça do ex-Contestado (1928-1938)

Abstract

Neste artigo abordamos a criacao e transformacoes das Escolas Complementares de Porto Uniao (SC) e Uniao da Vitoria (PR), cidades fronteiricas criadas no final da Guerra do Contestado. Essas Escolas Complementares ofereceram, entre 1928 e 1938, oportunidades de estudos e de emprego praticamente imediato em uma area carente de professores e marcada pela convulsao, inclusive economica, causada pelo conflito armado entre Parana e Santa Catarina. O corpo docente e principalmente a conformacao das duas instituicoes, a partir de determinacoes estaduais, resultou em peculiaridades que motivaram o trânsito de alunos que cruzaram a fronteira em busca de formacao melhor e mais rapida. Em dezembro de 1938 a mudanca na estrutura educacional em Santa Catarina extinguiu a formacao de professores complementaristas; acontecimento que repercutiu nao apenas do lado catarinense da fronteira, pois interrompeu o intercâmbio de uma decada motivado pelas Escolas Complementares das duas cidades, escolas cujas atividades foram produtos e concorreram para a producao de “percepcoes do social” (CHARTIER, 1990).