Nuevos mediadores de la LIJ: Análisis de los booktubers más importantes de habla hispana

Abstract

espanolEste articulo tiene por objeto de estudio a los Booktubers como mediadores de lectura. Para ello, se han analizado las caracteristicas sociodemograficas, influencia, lecturas y preferencias textuales de los 165 booktubers mas influyentes de habla hispana. Los datos muestran que estos influencers son, fundamentalmente, chicas jovenes con un desarrollado habito lector y su influencia se basa en una dilatada experiencia lectora y prolongada presencia en la red. El canon propuesto se fundamenta Literatura Juvenil pero con gran variedad tematica. Todo ello ha permitido concluir que los influencers se han ido adaptando y diversificando entre las plataformas mainstream EnglishThis article aims to study BookTubers as mediators of reading among young people and adolescents. These users present themselves as creators of audio-visual content linked to Youth Literature and suggest a reading canon linked to the literary interests of their audience. To do so, we designed a mixed research in which, on the one hand, we analyzed the sociodemographic characteristics and influence on the YouTube platform (N=165) and, on the other, the readings and textual preferences published in the Goodreads platform (N=122) of the most influential Spanish-speaking BookTubers. The data shows that these influencers are mainly young women, with a developed reading habit, and their influence is based on a long reading experience and a long presence on the Internet. The proposed readings revolve around Youth Literature, but with a great variety of topics. In addition, influencers have been adapting and diversifying between mainstream platforms: the current BookTubers are the natural evolution of literary blogs. The study concludes with the important implications that this phenomenon has for education in formal contexts and in the configuration of a school canon portuguesO objetivo deste artigo e estudar os BookTubers como mediadores da leitura entre jovens e adolescentes. Esses usuarios se apresentam como criadores de conteudos audiovisuais vinculados a Literatura Juvenil e sugerem um cânone de leitura vinculado aos interesses literarios do seu publico. Para isso, foi elaborada uma pesquisa mista na qual, por um lado, foram analisadas as caracteristicas sociodemograficas e a influencia na plataforma do YouTube (N=165) e, por outro lado, as leituras e preferencias textuais publicadas na plataforma Goodreads (N=122) dos BookTubers de lingua espanhola mais influentes. Os dados mostram que esses influencers sao principalmente mulheres jovens, com um habito de leitura desenvolvido e sua influencia e baseada em uma longa experiencia de leitura e uma longa presenca na Internet. As leituras propostas giram em torno da literatura juvenil, mas com uma grande variedade de temas. Alem disso, os influencers tem se adaptado e diversificado entre as plataformas convencionais: os atuais BookTubers sao a evolucao natural dos blogs literarios. O estudo conclui com as implicacoes importantes que esse fenomeno tem para a educacao em contextos formais e na configuracao de um cânone escolar