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Ética e formação linguística para a vida acadêmica: o projeto IFA e a internacionalização na UFPR

 

Abstract


Este artigo trata do processo institucional de internacionalizacao da UFPR, que coincide com o de outras universidades brasileiras e se intensificou nos ultimos anos, em especial entre 2010 e 2015, com o aumento dos investimentos nas universidades e a ampliacao do numero de programas de pos-graduacao, de convenios com universidades de outros paises e de programas de mobilidade academica. Esses investimentos deram visibilidade a necessidade de se ampliar a interlocucao e cooperacao academica e cientifica com pesquisadores do mundo todo. Durante os ultimos anos, diversas iniciativas e projetos, como o IFA (Formacao em Linguas para Fins Academicos), buscaram suprir essas demandas em acoes institucionais, isoladas entre si, mas com diferentes papeis na formacao academica dos estudantes. Em abril de 2018 foi aprovado o Plano Institucional de Internacionalizacao da UFPR, que define objetivos para as dimensoes de ensino, pesquisa, extensao e cultura. Alem disso, define tambem as acoes que compoem uma politica linguistica institucional que privilegia a lingua inglesa, conflitando com a perspectiva multilingue e multicultural do documento. Para compreendermos de que forma o Plano pretende articular as acoes ja existentes com o atual projeto institucional de internacionalizacao, pretendemos primeiro contextualizar esse processo na UFPR, e depois tratar das perspectivas formativas do projeto IFA. Para problematizar o contexto e as diretrizes que configuram ao Plano Institucional, nos baseamos nas reflexoes de Boaventura Souza Santos sobre os desafios das universidades no mundo globalizado do seculo XXI. O autor contrapoe um projeto mercodologico e produtivista a um projeto transnacional solidario, e se pergunta de que lado estara a universidade. A partir dessa reflexao, avaliamos as politicas linguisticas de internacionalizacao da UFPR, contrapondo-as a perspectiva de formacao do IFA, pautada pela etica responsiva bakhtiniana.

Volume 13
Pages 9-29
DOI 10.7867/1981-9943.2019v13n1p9-29
Language English
Journal None

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