YAZMA KAYGISI ÖLÇEĞİ’NİN GELİŞTİRİLMESİ: GÜVENİRLİK VE GEÇERLİK ÇALIŞMASI

Abstract

Yazma kaygisi, bireyin yazma islemine baslamadan once ya da yazma sirasinda yasadigi bir gerilim tepkisidir. Bu durum yazma isleminden kacinma, yazma isteksizligi gibi davranislari beraberinde getirmekte, yazma beceri ve egilimini olumsuz etkilemekte, yazma aliskanligi kazanimina engel olmaktadir. Bu arastirmanin amaci ortaokul ogrencilerinin yazma kaygilarini olcmek amaciyla guvenilir ve gecerli Yazma Kaygisi Olcegi gelistirmektir. Acimlayici faktor analizi 503, test-tekrar test islemi 165, dogrulayici faktor analizi 509 ortaokul ogrencisi uzerinde gerceklestirilmistir. Acimlayici faktor analizi sonucunda %40.55 toplam varyans degeriyle 26 maddelik Yazma Kaygisi Olcegi’nin uc faktorlu) yapisi dogrulayici faktor analiziyle dogrulanmistir (x²=629.02, sd=296, RMSEA=.047, NFI=.94, NNFI=.96, GFI=.91, AGFI=.90, CFI=.97, SRMR=.052). Bu kapsamda olcegin genelinin ve alt boyutlarinin Crombach’s Alpha, Spearman Brown ve Guttman Split-Half guvenirlik degerleriyle, olcegin alt boyutlarinin yapi guvenirliklerinin ve test tekrar test islemiyle elde edilen ic tutarlilik katsayisinin % 70’in uzerinde oldugu tespit edilmistir. Bu sonuclar dogrultusunda guvenilir ve gecerli bir Yazma Kaygisi Olcegi elde edildigi soylenebilir.