A forma comparativa em linguística, como estrutura gramatical, permite-nos expressar comparações de qualidades ou graus entre diferentes entidades ou grupos. A pesquisa sobre esse fenômeno linguístico é complexa e envolve múltiplas interações entre estruturas lógicas e mecanismos gramaticais. No entanto, é mais do que apenas uma habilidade gramatical, afeta a forma como pensamos e entendemos o mundo.
Teoricamente, por trás de qualquer comparação há uma história sobre diferenças, vantagens e desvantagens e escolhas.
O objetivo principal da forma comparativa é expressar uma relatividade, geralmente usando um subformulário específico de um adjetivo ou advérbio. Isso mostra que a linguagem não é apenas uma ferramenta de comunicação, mas também portadora de pensamentos e emoções. Muitas expressões não implicam apenas estruturas gramaticais, mas também reflectem antecedentes culturais e conotações sociais.
Na comunicação diária, veremos muitas expressões fixas, como “ensino superior” ou “geração mais jovem”. À primeira vista, essas expressões não parecem ser diretamente comparadas, mas ainda utilizam a categoria da forma comparativa. Há também algumas que omitem a comparação, como “nossos hambúrgueres são mais gostosos” ou “nossas fotos são mais nítidas” vistas em propagandas. Essas afirmações não são comparações diretas, mas apresentam uma vantagem de significado.
Por exemplo, "Glasgow's é melhor" usa comparações vagas para fazer o público pensar.
As sentenças comparativas às vezes podem ser vistas como estruturas de coordenação, mas em alguns casos, devem ser analisadas como estruturas subordinadas. Se olharmos para a gramática de coordenação da comparação, descobriremos que esta estrutura é muito semelhante à frase de coordenação. Diferentes tipos de comparação apresentam uma organização gramatical semelhante, o que nos permite ter uma compreensão mais profunda da natureza da forma comparativa.
Duas formas de sintaxe de reticências – elipses e subelipses comparativas – fornecem informações gramaticais adicionais. A elisão comparativa é necessária nessa frase, como “Fred lê mais livros do que Susan”, enquanto a subelisão preserva elementos-chave em certos contrastes, enfatizando diferentes níveis de expressão em nossa linguagem.
Isso revela a sutileza da linguagem e a omissão seletiva de conteúdo na comunicação.
Em algumas variações de idioma, há até comparações duplas, como "mais alto" ou "pior". Estes usos têm um significado cultural específico em certas comunidades linguísticas e são frequentemente utilizados para dar ênfase ou humor. Isto também leva as pessoas a reflectirem sobre a riqueza e a diversidade da própria língua em mudança.
Para o estudo de comparativos, estudiosos como Russell Ultan e Jonathan D. Bobalkik apontaram que as formas comparativas nas línguas são frequentemente um reflexo de variações gramaticais e podem apresentar características comuns entre culturas. Isso leva a uma compreensão mais profunda de como os conceitos comparativos são construídos entre diferentes línguas e seu impacto nas formas de pensar.
Resumindo, o Comparativo na linguagem não é apenas uma estrutura gramatical, é o epítome da cultura, do pensamento e da interação social. Deveríamos pensar sobre como essas estruturas linguísticas ricas em comparações refletem nossa compreensão e percepção do mundo?