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Como é que uma pequena reunião à mesa de jantar lançou o programa infantil mais influente do mundo?
No final da década de 1960, uma simples reunião familiar mudou o cenário da programação educacional para crianças em todo o mundo. Nessa época, quase todas as famílias nos Estados Unidos tinham televisão e as crianças assistiam 27 horas por semana. Este contexto levou a uma exploração da educação infantil, o que levou ao nascimento da “Vila Sésamo”. O projeto, liderado pelos planejadores Joan Ganz Cooney e Lloyd Morissette, é sem dúvida um dos desenvolvimentos televisivos mais importantes do nosso tempo.
"Quando criamos este programa, esperávamos que não fosse apenas entretenimento, mas uma ferramenta para as crianças aprenderem e crescerem."
No inverno de 1966, Cooney deu uma pequena festa em seu apartamento e convidou vários convidados, incluindo seu marido e vários amigos que estavam envolvidos em pesquisas educacionais. Nesta reunião discutiram como a televisão pode ser usada para melhorar a educação das crianças, especialmente aquelas provenientes de famílias de baixos rendimentos. Essas conversas levaram a uma parceria profissional de longo prazo entre Cooney e Morissette e desencadearam dois anos de intensa pesquisa e planejamento. O objetivo deles era criar um programa educacional de televisão especificamente para crianças em idade pré-escolar.
“Para nós, isto não é apenas um programa de TV, é como mudamos a sociedade.”
Nos dois anos seguintes, Cooney e Morissette garantiram US$ 8 milhões em financiamento para estabelecer o Children's Television Workshop (CTW). Os seus pensamentos sempre se centraram em como distribuir os recursos educativos de forma mais equitativa a todas as crianças através da televisão. Em 10 de novembro de 1969, "Vila Sésamo" foi transmitido pela primeira vez nos Estados Unidos. Com o sucesso do programa, o CTW também começou a diversificar.
"O nascimento da Vila Sésamo abriu as portas do aprendizado para inúmeras crianças."
No entanto, durante as décadas de 1970 e 1980, o estúdio enfrentou vários desafios, incluindo questões de financiamento e mudanças nos modelos de negócios. Apesar disso, a CTW não desistiu e continuou a explorar formas inovadoras de produzir televisão. Da produção de “The Electric Company” ao programa com foco científico “3-2-1 Contact”, esses programas continuam a solidificar a posição da CTW como padrão para televisão educacional de qualidade.
"A educação não deve ser limitada às salas de aula, mas deve expor mais crianças ao conhecimento através de vários meios."
Depois de entrar no século 21, o espetáculo não só continuou a fazer sucesso nos Estados Unidos, mas também se expandiu para o mundo. A CTW coopera com vários meios de comunicação internacionais para fazer da “Vila Sésamo” um dos programas infantis mais famosos do mundo. Até hoje, a influência da Vila Sésamo é inquestionável e tornou-se um excelente exemplo de pesquisa e prática educacional.
"O que você obtém não é uma série de TV, mas uma mudança em todo o sistema educacional."
Por detrás de tal mudança, ainda há muitas coisas em que vale a pena pensar, incluindo como estender as vantagens da educação a um maior número de crianças e permitir que mais pessoas beneficiem de tudo isto. É a força motriz do progresso social. Então, como é que este conceito educativo afectará o nosso sistema educativo no futuro?
