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Mudanças surpreendentes no comportamento dos adolescentes: por que o bullying precoce prevê problemas legais na vida adulta?
À medida que a sociedade está cada vez mais preocupada com o comportamento dos adolescentes, pesquisas mostram que há uma associação marcante entre comportamento antissocial na adolescência, especialmente bullying, e problemas legais na vida adulta. Esses comportamentos não afetam apenas o crescimento dos adolescentes, mas também podem ter efeitos de longo prazo na sociedade.
Comportamento antissocial se refere a uma série de comportamentos que violam as normas sociais, incluindo, mas não se limitando a, roubo, agressão e outros comportamentos que podem causar danos a outras pessoas.
Muitos psicólogos e sociólogos observam que esses comportamentos geralmente começam a se manifestar em idade precoce, e que o ambiente familiar, a influência das mídias sociais e a pressão dos círculos sociais são fatores importantes que contribuem para esses comportamentos. Pesquisas sugerem que tendências violentas na adolescência podem servir como sinais de alerta precoce para delinquência futura.
Previsibilidade do comportamento inicial
De acordo com vários estudos, a maioria dos adolescentes que entram em problemas legais quando adultos demonstram comportamento antissocial significativo durante a adolescência. Por exemplo, adolescentes que intimidam outros colegas têm maior probabilidade de enfrentar disputas legais ou contato com as autoridades quando adultos.
A análise indicou que cerca de 20% dos adolescentes tiveram processos judiciais ou contatos policiais em seu comportamento antissocial inicial exibido na idade adulta.
O motivo é que esses adolescentes são propensos a desconsiderar as emoções dos outros em suas interações com seus pais e colegas. Suas habilidades emocionais e cognitivas não são bem orientadas, o que afeta diretamente suas habilidades sociais e julgamento moral.
Influência da origem familiar
O impacto da família não pode ser subestimado. Um estudo mostrou que pais com histórico de comportamento antissocial aumentaram significativamente as chances de seus filhos desenvolverem o mesmo comportamento. Esses comportamentos incluem não apenas atos evidentes de violência, mas também comportamentos observáveis implícitos, como mentir ou manipular outras pessoas.
Alcoolismo dos pais, abuso de drogas e ambientes domésticos instáveis são considerados fatores de risco para comportamento antissocial.
Portanto, a qualidade da educação domiciliar tem um impacto fundamental no desenvolvimento do comportamento do adolescente. Pais que podem fornecer apoio e orientação estáveis contribuirão para o desenvolvimento positivo da criança e reduzirão futuros problemas legais.
Fatores ambientais do comportamento antissocial
Além dos fatores familiares, o ambiente social também é um fator importante que afeta o comportamento do adolescente. O conteúdo da mídia ao qual os adolescentes são expostos, as interações entre amigos e a influência da sociedade e da cultura moldam sutilmente seus valores e padrões de comportamento. Alguns estudos também sugeriram que a visualização excessiva de mídia violenta pode agravar o desenvolvimento de comportamento antissocial.
Pesquisas descobriram que a quantidade de televisão que os adolescentes assistem por semana está intimamente associada ao comportamento delinquente na vida adulta.
Para evitar esses efeitos negativos, pais e educadores devem intervir ativamente para promover hábitos saudáveis de uso da mídia em crianças, permitindo que elas tenham um desempenho social mais positivo.
Intervenção e Tratamento
A intervenção precoce para combater o comportamento antissocial dos adolescentes é essencial. Vários estudos demonstraram que quanto mais cedo forem realizadas intervenções adequadas, melhores serão os resultados. Estratégias intervencionistas para diferentes idades também devem variar de acordo com seu estágio de desenvolvimento.
As terapias comportamentais e a terapia cognitivo-comportamental (TCC) são consideradas extremamente eficazes no tratamento do comportamento antissocial de adolescentes, especialmente quando essas intervenções podem ser administradas em conjunto com o lar e a escola.
O apoio de escolas e comunidades também parece extremamente importante, por meio de programas como o Treinamento de Habilidades Afetivas e Sociais, que pode ajudar os adolescentes a construir interações interpessoais positivas. Tais programas de desenvolvimento exigem a cooperação conjunta de famílias, escolas e sociedade, e o estabelecimento de um sistema de apoio sustentável e estável.
Conclusão
A identificação e intervenção precoce do comportamento antissocial pode não apenas mudar o futuro dos adolescentes, mas também criar um bom ambiente para a sociedade como um todo. A mudança comportamental voltada para esses adolescentes não é responsabilidade apenas da família, mas também uma tarefa comum da sociedade, da escola e da sociedade como um todo. Como devemos identificar esses problemas potenciais e intervir em tempo hábil para quebrar esse ciclo vicioso?
