Language
Country/Area
No result found
A História dos Modelos Mentais: Como Kenneth Craik Mudou a Psicologia
Modelos mentais são representações internas humanas da realidade externa, representando a maneira como entendemos e prevemos o mundo em nossas mentes. O conceito foi proposto pela primeira vez por Kenneth Craik em 1943, que argumentou que os modelos mentais nos permitem prever como os eventos se desenrolarão na forma de "pequenos modelos". Essa importante teoria não apenas influenciou o desenvolvimento da psicologia, mas também ocupa uma posição central nos processos de tomada de decisão, raciocínio e resolução de problemas.
Creek argumenta que os modelos mentais desempenham um papel importante na cognição, no raciocínio e na tomada de decisões.
Em sua obra The Nature of Explanation, Craik destaca o termo "modelo mental" como a chave para a construção da cognição interna. Ele acreditava que as pessoas não reproduzem completamente toda a realidade externa em suas mentes, mas sim representam esse sistema real com base em conceitos selecionados e seus relacionamentos entre si. Essa visão levou muitos psicólogos subsequentes a conduzir pesquisas aprofundadas sobre como os modelos mentais afetam os processos cognitivos humanos.
Modelos mentais e sua história
Na história dos modelos mentais, além de Craik, há muitos estudiosos que tiveram uma profunda influência nessa teoria. Por exemplo, em 1927, George Henry Luckett escreveu em The Child's Drawing que as crianças constroem modelos internos, uma ideia que influenciou a pesquisa do psicólogo infantil Jean Piaget. Além disso, o livro Mental Models, de Philip John-Liard, publicado em 1983, desenvolveu ainda mais essa teoria, propondo que os modelos mentais são uma exploração da ciência cognitiva da linguagem, do raciocínio e da consciência.
Os modelos mentais dependem da percepção, da imaginação ou da compreensão conversacional, o que os torna, como o modelo de um arquiteto ou o diagrama de um físico, estruturalmente semelhantes às situações que representam.
A relação entre modelos mentais e raciocínio
Os modelos mentais estão intimamente relacionados ao raciocínio, e a teoria é que o raciocínio se baseia nesses modelos e não em formas lógicas. John-Liard e seus colegas propuseram que o processo de raciocínio é, na verdade, baseado em modelos mentais que as pessoas constroem, em vez de regras lógicas gerais.
Esses modelos mentais fornecem uma base para as pessoas tirarem conclusões e, quando uma conclusão é verdadeira em todos os modelos possíveis, as pessoas consideram a conclusão válida. O processo de pensamento de um pensador é influenciado por muitos fatores, incluindo a idade e a capacidade de sua memória de trabalho.
Críticas e controvérsias sobre modelos mentais
Embora a teoria dos modelos mentais tenha ganhado amplo apoio na psicologia e áreas relacionadas, sua validade permanece controversa. Alguns estudiosos acreditam que o raciocínio humano tende a confiar mais na lógica formal ou em diretrizes probabilísticas do que em modelos mentais simples. Essas visões geraram debates vigorosos na comunidade científica e promoveram comparações empíricas de diferentes teorias de raciocínio.
O debate científico continua, e a questão de saber se o raciocínio humano é baseado em modelos mentais ou na lógica formal requer mais estudos.
Modelos mentais e dinâmica de sistemas
No contexto da dinâmica de sistemas, os modelos mentais têm aplicações mais amplas. Acadêmicos como S.N. Groesser e M. Schaffernicht apontaram que modelos mentais podem ser usados para descrever a estrutura dinâmica dentro de um sistema. Esses modelos são geralmente expressos na forma de diagramas de causa e efeito, diagramas de estrutura de sistema e fluxo de inventário. diagramas.
Esses métodos não apenas ajudam a descrever a operação de sistemas dinâmicos, mas também auxiliam as pessoas a tomar decisões colaborativas e a aprofundar ainda mais sua compreensão da operação do sistema. Com o avanço da ciência e da tecnologia, mais e mais ferramentas estão sendo desenvolvidas para demonstrar a lógica interna até mesmo de sistemas dinâmicos complexos, o que tem importante valor de aplicação na pesquisa em ciências sociais.
Mudanças nos modelos mentais durante a aprendizagem
O processo de mudança de modelos mentais é dividido em aprendizagem de ciclo único e aprendizagem de ciclo duplo. O aprendizado de ciclo único geralmente ocorre quando as pessoas mudam suas decisões após adquirir novas informações, sem alterar seus modelos mentais arraigados. Relativamente falando, a aprendizagem de ciclo duplo é uma mudança mais profunda que exige que as pessoas repensem e ajustem seus modelos mentais para se adaptarem a novos ambientes e desafios.
A aprendizagem de ciclo único proporciona conveniência, mas a aprendizagem de ciclo duplo pode trazer mudanças profundas e de longo prazo, remodelando nossa compreensão do mundo.
Em resumo, os modelos mentais, como uma ferramenta de pensamento interno, sem dúvida desempenham um papel vital em nossa cognição, comportamento e processos de tomada de decisão. A teoria de Craik abriu novas direções de pesquisa para acadêmicos, mas o uso e a compreensão de modelos mentais ainda estão evoluindo. Você já pensou em como os modelos mentais influenciam suas decisões e comportamentos cotidianos?
