Language
Country/Area
No result found
Знаете ли вы, как теория ложки раскрывает реальные проблемы невидимых инвалидностей?
Теория ложки — это метафора, используемая для описания количества физической или умственной энергии, необходимой человеку для планирования повседневной деятельности и задач, и того, что эта энергия ограничена. Этот термин впервые появился в статье американской писательницы Кристин Мизеландино в 2003 году. В этой статье Мизерландино делится своим опытом борьбы с хроническими заболеваниями и использует метафору ложки в руке, чтобы представить единицы энергии, необходимые ей для повседневных действий. С тех пор эта метафора широко используется для описания различных расстройств, проблем с психическим здоровьем и других факторов, которые могут косвенно обременять человека.
Происхождение теории ложки
В своем эссе 2003 года «Теория ложки» Йонезерландино вспоминает, как рассказывала друзьям о своем собственном опыте лечения волчанки. Они были в ресторане, когда Мизерандино схватила несколько ложек и дала их подруге. Мизерандино использует эти ложки, чтобы продемонстрировать, что у хронически больных пациентов ограничена энергия в начале каждого дня. Количество ложек показывает, сколько энергии она тратит за день. Когда ее подруга упомянула о различных задачах, которые она выполняла в течение дня, Мизерандино отнимала ложку от каждого занятия. Это упражнение научило ее подругу тому, как люди с хроническими заболеваниями планируют свои действия для экономии энергии.
Хронические заболевания и теория ложки
Люди с хроническими заболеваниями или болью часто сообщают, что чувствуют себя иначе и оторванными от людей без инвалидности. Эта теория, наряду с термином «племя ложек», использовалась для создания сообществ среди людей с хроническими заболеваниями, чтобы поддерживать друг друга. Ложка служит метафорой, помогающей визуализировать умственную и физическую энергию, доступную каждому в повседневной жизни. Каждое занятие можно рассматривать как требующее определенного количества ложек, которые «перезаряжаются» после перерыва. Когда ложка закончится, эти люди должны отдохнуть, пока энергия не восстановится.
Нельзя сказать, что перерыв обязательно даст вам больше ложек. Для многих людей с хроническими заболеваниями сон не оказывает такого восстанавливающего действия, как обычно.
Многие люди с ограниченными возможностями также могут испытывать трудности со сном, что приводит к постоянной нехватке энергии. Поэтому пациентам с хроническими заболеваниями зачастую необходимо заранее планировать и рационально распределять свою энергию в повседневной деятельности. Некоторые действия в повседневной жизни необходимо ограничивать или избегать, поскольку они в виде ложки влияют на возможность выполнения других действий в дальнейшем.
Другое использование
Теория ложки получила широкое распространение среди людей с ограниченными возможностями и даже стала инструментом для маргинализированных групп, позволяющим описать усталость, которую они испытывают в своих конкретных ситуациях. Эта метафора часто используется для обозначения переживания невидимой инвалидности, поскольку те, кто внешне не проявляет симптомов или признаков, часто воспринимаются как ленивые, непоследовательные или обладающие плохими способностями к управлению временем. Эти суждения исходят от людей, которые лично не сталкивались с инвалидностью. хронические заболевания или инвалиды.
Людям с проблемами психического здоровья, такими как тревога или депрессия, также может быть сложно выполнять, казалось бы, простые задачи каждый день.
Кроме того, теорию ложки можно даже использовать для демонстрации утомления от ухода за новорожденным, поскольку этот опыт часто приводит к хроническому лишению сна у лица, осуществляющего уход.
Размышления и обсуждения будущего
Теория ложки не только помогает людям понять повседневные проблемы жизни с хроническими заболеваниями, но также способствует диалогу и позволяет доступному обществу глубже понимать и сопереживать людям с энергетическими ограничениями. Поскольку общество все более серьезно относится к проблемам физического и психического здоровья, как мы можем оказать дальнейшую поддержку тем, кто столкнется с этими проблемами в будущем?
