在德国,想要成为一名教授,拥有「Habilitation」学位几乎是必然的要求。这个学位的取得意味着候选人在研究、教学及进修等方面达到了一定的卓越标准,通常需要撰写一篇论文。这项学位,简称为 Dr. habil.,是通往全职教授角色的重要阶梯,并且代表着在学术界中的最高荣誉之一。
Habilitation这个术语源自拉丁文,意指“使适合或合适”。它最早的发展是在德意志神圣罗马帝国于十七世纪形成的。
自那时起,Habilitation的意义便开始逐渐扩展,尤其是在十九世纪时,当持有博士学位的人数愈来愈多,光靠一纸博士学位已无法保证能够有效传递知识。因此,德国的学术体系中诞生了撰写两篇学位论文的惯例:一篇是开题论文(Inauguraldissertation),而另一篇则是旨在获得Habilitation的论文(Habilitationsschrift)。
然而,Habilitation的取得并非一劳永逸,它通常需要在取得博士学位后的五至十五年间进行独立的研究与教学。尽管许多人申请该学位时已经在大学内任职,但达成这项学位并不保证能获得薪资收入。
Habilitation的过程中,候选人需接受公开讲座,在论文通过后方可获得“教学的许可”,又称为Venia legendi。
在德国的体制中,想要担任W3级的全职教授,取得Habilitation是必要的条件。这可以通过领导研究小组、担任年轻教授或在研究与教学方面的其他成就来证明。 Habilitation的申请者(Habilitand/in)需完成一篇论文以及其他要求,并一旦合格后 加上博士学位而获得Dr. habil.的铺路,而这一学位是高于一般博士学位的额外资格。
在这段期间,候选人的研究水准必须远超于博士论文的要求,并且需在无指导教师的条件下独立完成。学科间获得Habilitation的时间可能相当不同;一些科学领域的候选人需在四至十年间发表大量研究文章,而人文科学的候选人则通常需出版主要专著作为必备条件。
尽管有些学科在聘请新教职工时对于Habilitation并不那么苛刻,许多候选人依旧需要满足Habilitation的要求以获得全职教授的研究资格。对于那些未成功获得Habilitation的人,学校通常会延长其获得学位的期限。
获得Habilitation的过程涉及学术能力的长期验证,如德国外的其他高等教育体系,所有的学术成就将在提交后由学术委员会进行审核。
在欧洲的不同国家中,Habilitation的过程与要求可能会有所不同。在法国,获得Habilitation à diriger des recherches的特定要求会包括指导至少一名博士生并成功获得外部资金。而在意大利,自2010年起的Gelmini改革则规定了国家科学性资格,这使得升迁过程变得更加严谨,尤其在科研与学术表现上。
但在各种不同的制度中,Habilitation的存在无疑为研究者们提供了进一步深造的途径,使之在学术界中的地位得到强化。 Habilitation的评估不仅取决于学术成果,还包括候选人能否在担任教学职位中创造实质贡献,并能在学术界中表现出色。
就像在德国及许多其他欧洲国家,Habilitation如同学术生涯中的一个里程碑,它不仅是对个人能力的认可,同时也是对其在学术界影响力的肯定。而随着时代的变迁,这一制度的未来将如何发展?又将对全球的学术环境产生何种影响呢?