加拿大的教育体系是由联邦、省和地方政府提供的公开教育,并受到资金和监管。教育的监管主要落在省级,自然这也导致了各地教材的差异。整体而言,加拿大的教育可分为初级教育、随后的中学教育以及高等教育,并且在加拿大的许多地区都有英语和法语的选择。
根据经济合作与发展组织(OECD)2022年的报告,加拿大成为全球受教育程度最高的国家,成人的高等教育达到57%。
在高等教育方面,加拿大拥有多所大学,几乎都是由公共资金支持。成立于1663年的拉瓦尔大学是加拿大最古老的高等教育机构,而多伦多大学则是学生人数最多的学校,拥有超过85,000名学生。近期,四所大学(多伦多大学、英属哥伦比亚大学、麦吉尔大学和麦克马士大学)经常被评为全球前100名大学之一。
此外,加拿大在教育上的投资也相当可观,约占其GDP的5.3%。这样的投入使得本科生的教育开支超过20,000美元。而在最近的报告中,显示2022年约有89%的25到64岁成年人拥有与高中文凭等同的学历,这个数字远超OECD的75%的平均水平。
此外,学校的英文和法文教育选择,使发展全面的双语教育成为可能。
在加拿大,教育的责任主要归属于省级政府,因此各省的教育系统和管理方式存在显著差异。联邦政府的教育责任主要限于军事学院、海岸警卫队学院以及资助土著人民的教育等领域。这导致了各省在教育体系上的多样化。
根据报告,约有8.5%的男性和5.4%的女性在25到34岁之间拥有低于中学文凭。随着劳动市场的变化,对中学文凭的需求正在快速增长,越来越多的工作要求求职者持有高中文凭或大学文凭。
根据国际学生评估项目(PISA),加拿大的学生在数学、科学和阅读方面的表现远高于OECD的平均水平。
加拿大宪法对于某些类型的公立宗教和语言学校系统提供了保护。部分省份提供的分校方案显示,加拿大的教育不仅限于公立学校,也包括一些语言和宗教的选择。比如,多伦多市就存在四个公共学校委员会,分别是两个英语为母语的学校委员会和两个法语学校委员会,体现了语言在教育上的多样性。
大部分公共初等及中等教育课程通常在幼儿园开始,至十二年级结束。不同省份的学年结构和学制有所不同,但大多数公共学校从幼儿园(通常为五岁)起始,到十二年级(大约十七岁)为止。某些省份如安大略省、魁北克省的学生可以选择延长其中学的学习年限.
在教育质量方面,加拿大并不断进行反思与批评。有人认为现在的教育环境过于注重学术成绩,忽视了如何培养学生独立思考和批判性思维的能力。社会推广政策、成绩膨胀、该系统中的不平等质量标准都成为了当前教育体系的压力源。
即便如此,加拿大在世界上仍然以其优质的教育体系著称,尤其是在国际学术评比中常名列前茅。这让人不禁思考,加拿大教育的未来会如何,在考验与挑战中是否能保持它的卓越地位?