在学术界的历史研究中,初级来源(又称原始来源)是指在研究期间创建的文物、文件、日记、手稿、自传、录音或其他信息来源。这些来源提供了对主题的原始信息,成为探索历史的关键。初级来源与次级来源相对,后者通常是基于初级来源的引用、评论或构建。使用初级来源不仅有助于增加研究的可靠性,还能揭示过去的真实性。初级来源的多样性,从个人日记到官方文档,为我们提供了一个丰富的窗口,让我们更深入了解历史脉络。在这里,我们将探讨初级来源在历史研究中的重要性及其如何改变我们对过去的理解。
使用初级来源是历史研究的基础,因为它们直接连接到过去,因此能够“自行发声”。
对于学术写作而言,对来源进行分类的一个重要目的是判断其独立性和可靠性。特别是在历史写作中,几乎总是建议使用初级来源,若无法获得,则要非常谨慎地使用次级来源。这是因为初级来源提供了最直接的过去连接,能够揭示那些无法通过次级来源的过滤而捕捉的细节。
在情感、科学、政治和文化历史等各个领域,初级来源的类型也有所不同。例如,科学文献中的初级来源是科学家的新数据、结果和理论的原始发表。而在政治历史中,初级来源可以是官方报告、演讲、宣传单和参与者的信件等。
许多初级来源虽然仍然掌握在私人手中,但也有相当多的来源被保存在档案馆、图书馆、博物馆和历史社会中。这些来源可以是公共的或私人的,并且有些与大学和学院有关,而其他则是政府部门的资源。数位化技术的进步也让我们得以通过互联网获得许多初级来源的数位副本。
大多数可用的文件与英格兰和威尔斯有关,但随着数位化的推广,越来越多的初级来源正在向公众开放。
历史作为一门学术学科,主要基于由学者社群评估的初级来源。著名的历史学者Arthur Marwick曾说:“初级来源对于历史是绝对基础的。”理想情况下,历史学者会使用所有可以获得的、由当时人们创建的初级来源。但在现实中,由于某些来源的损毁或缺乏可用性,有时唯一的见证报告可能是几年后的回忆录、自传或口述访谈。
虽然初级来源在许多领域中都被视为重要,但也并非毫无缺陷。它们可能充满偏见,甚至与历史事件的真实情况存在偏差。对于那些试图了解过去事件的研究者来说,理解这些潜在偏差和社会背景是至关重要的。由于初级来源通常是片段式的且存在模糊性,因此初级来源的解读能力尤其需要经过深思熟虑和学术训练。
每一个初级来源都可能隐藏着对历史理解的重要键匙,它们通常需要历史学者的高水平检视及有意识的批判。
因此,初级来源不仅仅是数据和信息,它们实际上是富有故事性的材料,能够丰富我们的历史叙述。随着时间的推移,对于初级来源的评估也可能随着新的发现而变化。我们对于这些来源的解读和使用,不仅决定了我们今天对过去的理解,也影响着未来历史学的发展。
在这个数位化快速发展的时代,我们是否能够更好地利用这些初级来源,以发掘更深入的历史真相呢?