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你知道嗎？孩子學會指指點點，背後竟隱藏著重大心理發展！
對於一個1至3歲的小孩來說，這是一段特別重要的發展期。不僅是身體成長，還包括認知、情感和社交的全面發展。在這個階段中，孩子通常會開始探索自己與世界的關係，會用手指指著感興趣的事物，這時候他們的心理與社交技能開始有了顯著的進展。
孩子學會指指點點的時候，實際上是他們自我意識與世界互動的一個重要指標。
發展里程碑
幼兒發展可以分為幾個互相關聯的領域。這些領域主要包括：
- 身體：成長或大小的增加。
- 粗大運動：控制大肌肉的能力，如行走、奔跑、跳躍和攀爬。
- 精細運動：控制小肌肉的能力，讓幼兒能夠自己進食、繪畫和操作物品。
- 視覺：能夠看清近處和遠處的物體並解釋所見。
- 聽力和語言：接收和理解信息的能力，學習使用語言進行有效的交流。
- 社交：通過與他人玩耍、輪流參與和角色扮演與世界互動的能力。
儘管這些發展範疇可以幫助我們理解幼兒的成長情況，但每個孩子的成長速度和進度都是不相同的。
研究表明，錯過某些里程碑並不總是顯示孩子有智能或身體的缺陷，因為孩子各自的發展時間都是不同的。
早期里程碑與智力
過去，明顯的發展里程碑遲緩與智力或身體障礙之間的關係一直受到關注。然而，最近的研究發現，早期達到發展里程碑一般與更高的智力水平有關。2007年的一項研究顯示，每提前一個月學會站立，孩子在8歲時的智商平均增長0.5分。
兒童在18個月之前能夠命名物品或動物，成年後智商平均可達107分，而晚於24個月的孩子智商則約為101分。
專家建議，父母不應急於讓孩子達到這些里程碑，只要孩子在正常範圍內，應該尊重他們的發展節奏。
廁所訓練
在開始廁所訓練之前，父母需要確認孩子的生理和心理準備。生理準備包括孩子能夠控制肛門和尿道括約肌的能力，而心理準備則指孩子對於廁所訓練的動機和理解指令的能力。
語言發展
說話是幼兒發展的一個重要里程碑。大多數孩子在12個月時會說出第一個單詞，而到18個月時，語言學習速度非常快，甚至可能每天學習7到9個新單詞。到了21個月時，孩子開始使用兩個單詞的短語來表達需求，如「我去」、「媽媽給」等。
這一階段是他們與父母溝通的關鍵時期，也展開了他們的社交能力。
情緒與自我意識
在這個時期，孩子學會如何表達自己的需求和感受。他們學會了用手指指著他們想要的東西，這是一個重大的心理進步。這個階段通常伴隨著情緒的起伏，例如因為不舒服、疲倦或渴望獨立而產生的情緒爆發，這些都是他們探索自我和世界的自然部分。
約在18個月時，孩子開始意識到自己與他人的區別，這是一個自我意識的重要里程碑。在這個階段，父母可以用鏡子測試他們的自我識別能力。
當孩子看到自己臉上的口紅印並伸手去摸，是自我意識的一個信號。
這些里程碑不僅影響孩子的社交互動，也塑造他們的自我形象和情感狀態。在這個充滿挑戰的成長階段，了解和支持孩子的發展對其健康成長至關重要。
那麼，在陪伴孩子成長的過程中，您是否注意到他們的情緒需求，以及如何以最佳方式回應呢？
