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哥倫比亞醫學院的學生生活：為什麼巴德霍爾表演團隊如此受歡迎？
在哥倫比亞大學醫學院，學生的生活不僅僅是考試以及醫學學習，還包括各種社團和活動，其中巴德霍爾（Bard Hall）表演團隊是一個不可或缺的部分。這個由醫學院學生組成的劇團每年舉辦多場製作，吸引了許多學生參加和觀賞，對於繁重的學業生活來說，這無疑是一個令人欣慰的精神寄託。
巴德霍爾的歷史與背景
巴德霍爾從1917年成立以來，一直是哥倫比亞醫學院社群中一個活躍的組織，這個劇團由學生自主管理，無論是編劇、導演到演員，都是醫學院的學生。學生們積極參與的原因不僅是因為這是表達創意的絕佳平台，更因為這讓他們有機會暫時逃離繁重的學業壓力和長時間的臨床實習。
「在這裡，我們一起表演、創造回憶。我們共同的目標不僅是娛樂觀眾，更是在這段艱苦的醫學生涯中找到支持和力量。」
活動和製作
巴德霍爾每年會上演一部大型音樂劇和兩部舞台劇，每次演出都會引來大量的觀眾，吸引的不僅是醫學生，還有來自其它學院的同學。製作的準備過程通常會持續幾個月，學生們必須在繁忙的學習日程中找到時間進行排練，這種體驗讓他們不僅學會了團隊合作，也提高了自己的時間管理能力。
創建社群與支持系統
在醫學院的環境下，學生常常面臨壓力和焦慮，巴德霍爾表演團隊的存在，有助於創建一個支持性的社群。每年都有學生分享他們參與劇團的經歷，並談到這些活動是如何幫助他們舒緩壓力和促進人際關係的。
「參與表演讓我們得以重拾人性，而不僅僅是在醫學課本之間忙碌。」
與學業的平衡
雖然作為醫學生的日常生活相當繁忙，但許多參與巴德霍爾的學生認為，利用自己的一些空閒時間來進行表演藝術，反而讓他們的學業狀況有所提升。這種情感的出口有助於提高學習效率和創造力。他們學會了如何在壓力之下保持自我，並找到適合自己的應對方式。
未來的影響
許多曾經的巴德霍爾成員在畢業後，仍然活躍於戲劇和表演界，將醫療與藝術結合。他們也在不同的醫療實踐中，將所學的表演技巧應用於病人關懷上，這讓他們能更有效地與患者溝通，從而促進患者的治療體驗和健康。
「藝術與醫學的結合，是提升我們做為醫生能力的一部分，讓我們更具人性化。」
結論
巴德霍爾表演團隊的存在，不僅僅為醫學生提供了一個表達自我的平台，更建立了一個強大的社群，幫助學生們在醫學的學習過程中尋找到自我與平衡。這樣的活動讓繁重的學業生活得到了難得的舒緩，也促進了醫學生之間的友誼與合作。這讓人思考，在如此高壓的醫學教育環境中，還有什麼其他方式可以幫助學生們獲得情感上的支持與力量呢？
