منذ عام 1982، أصبحت كلية حاكم ولاية بنسلفانيا للعلوم (PGSS) أحد البرامج الرائدة لتعليم العلوم في ولاية بنسلفانيا. تم تصميم البرنامج لإثارة الاهتمام بالعلوم بين طلاب المدارس الثانوية ويركز عادةً على المقررات الأساسية مثل علم الأحياء والكيمياء وعلوم الكمبيوتر والرياضيات والفيزياء. واجه المشاركون هذا العام منافسة شرسة من جميع أنحاء الولاية، حيث تقدم ما يقرب من 500 شاب طموح لشغل 72 مكانًا فقط، مما يدل على شغف قوي بالعلوم. ص>
"إن PGSS أكثر من مجرد تعلم العلوم، فهي مكان يتم فيه بناء الصداقات والتعاون."
في كل عام، يكرس 36 طالبًا و36 طالبة أنفسهم لهذا البرنامج المتميز الذي يستمر لمدة خمسة أسابيع. إنهم لا يتعلمون المعرفة النظرية فحسب، بل يشاركون أيضًا في الدورات المعملية والمشاريع الجماعية. ومن خلال هذا التصميم، يُظهر الطلاب شغفهم وفضولهم للعلم في اكتساب المعرفة، كما أنهم لا يدخرون جهدًا في التفاعل الاجتماعي، مما يشكل صداقة قوية وروح تعاون. ص>
لا يقتصر تصميم دورة PGSS على معرفة الكتب، ولكنه يعتمد بشكل خاص على التعلم النشط للمشاركين والمساعدة المتبادلة والتعاون. تعقد الدورات الأساسية عادةً أربعة أيام في الأسبوع، وقد يختلف المحتوى الذي يتم تدريسه من سنة إلى أخرى، على سبيل المثال، تغطي دروس علم الأحياء عادةً التكنولوجيا الحيوية لفيروس نقص المناعة البشرية/الإيدز، بينما تركز دروس الكيمياء على الكيمياء العضوية. يتعرض كل مشارك لمحتوى دورة مختلف، مما يسمح لهم بمساعدة بعضهم البعض على التعلم. ص>
"نحن هنا ليس فقط لتعلم المعرفة، ولكن أيضًا لبناء المجتمع العلمي المستقبلي."
بالإضافة إلى المقررات الدراسية الأساسية، يُطلب من الطلاب إرسال الواجبات كل أسبوع، وغالبًا ما تتطلب هذه الواجبات من الطلاب إجراء الكثير من المناقشة والتعاون، مما يخلق جوًا تعليميًا يشجع على التواصل. في مثل هذه البيئة، يتمتع كل مشارك بفرصة التعلم من بعضهم البعض وتحسين معرفتهم العلمية. ص>
يجب على كل طالب في PGSS المشاركة في مشروع جماعي، بالإضافة إلى تعزيز العمل الجماعي، يعد هذا المشروع أيضًا عرضًا لإنجازاتهم التعليمية. وفي الأسبوع الأخير من "أسبوع مشروع الفريق"، سيتم عرض جميع نتائج التعلم في شكل تقارير بحث علمي، وتساعد هذه العملية الطلاب على تطبيق المعرفة التي تعلموها في الممارسة العملية وتحفز إبداعهم وتفكيرهم النقدي. ص>
مع تطور PGSS، أصبحت قدرة هذا البرنامج على الاستمرار في جذب المزيد من الطلاب للمشاركة أحد التحديات طويلة المدى. بعد أن تم تعليقها في عام 2009 بسبب مشاكل التمويل، أطلق خريجو PGSS خطة للتعافي وتلقوا دعمًا كبيرًا. إن PGSS اليوم ليس مجرد مشروع محلي لتعليم العلوم، ولكنه أيضًا حلم العديد من العلماء الشباب. ص>
بعد استئناف الفصول الدراسية، تلقت PGSS دعمًا كبيرًا من الخريجين، ونظمت العديد من فعاليات لم شمل الخريجين، وأنشأت نظام توجيه حتى يتمكن الجيل الجديد من الطلاب من الاستفادة من تجربة أسلافهم. إن إنشاء مجتمع الخريجين يجعل PGSS أشبه بعائلة كبيرة، تغذي باستمرار هذه التربة الخصبة للعلوم. ص>
"لقد أصبحت PGSS جزءًا لا يتجزأ من حياتنا فكريًا وعاطفيًا."
مع التطور السريع للعلوم والتكنولوجيا، يتم إيلاء المزيد والمزيد من الاهتمام لتعليم العلوم. لا يجذب PGSS الشباب المهتمين بالعلوم فحسب، بل يأمل أيضًا في تنمية صانعي المخططات العلمية في المستقبل. وعلى هذه الخلفية، ما هو مستقبل PGSS؟ ص>