الخلفية التاريخية"مهمتنا لا تقتصر على تدريب الأطباء، بل أن نكون أيضًا قادة الطب في المستقبل."
أثناء وجوده في المستعمرات، أسس مارتن بارد برنامجه للحصول على درجة الطب في كلية الطب في إدنبرة، المؤسسة الطبية الرائدة في العالم في ذلك الوقت. منحت الكلية أول درجة دكتور في الطب في عام 1770، مما يمثل بداية استراتيجية التعليم الطبي في الولايات المتحدة. ومع ذلك، بسبب تأثير الحرب الثورية الأمريكية، أغلقت الكلية أبوابها في عام 1776 ولم تفتح أبوابها رسميًا إلا في عام 1784، عندما تم تغيير اسمها إلى كلية كولومبيا.
في عام 1807، أدت الحاجة إلى تطوير المهنة الطبية في ولاية نيويورك إلى دمج الأطباء والمؤسسات الخارجية. وبعد إنشاء كلية الطب الجديدة، اندمجت مع كلية الطب بجامعة كولومبيا في عام 1814. وعلى الرغم من ذلك، احتفظت كلية الطب المندمجة بقدر معين من الاستقلال حتى تم دمجها رسميًا في جامعة كولومبيا في عام 1860.
"إن جوهر التعليم هو تعزيز مستقبل الطب."
في كلية الطب بجامعة كولومبيا، يتمتع الطلاب بمجموعة كبيرة من الأنشطة اللامنهجية والنوادي، بما في ذلك Bard Hall Actors، وهي فرقة مسرحية ينظمها الطلاب. يقدمون مسرحية موسيقية ومسرحيتين كل عام، لإظهار المواهب والاهتمامات المتنوعة لطلاب الطب.
تضم الجامعة العديد من أعضاء هيئة التدريس والخريجين المتميزين، بما في ذلك الحائزين على جائزة نوبل والمبتكرين في المجال الطبي. ولم تترك هذه الشخصيات البارزة أثراً عميقاً في مجال الطب فحسب، بل قدمت أيضاً مساهمات عظيمة في العديد من المجالات مثل الأدب.
"إن مهمة هذه الكلية الطبية هي تمكين كل طالب من الوصول إلى قمة مجاله المهني."
مع ظهور التقنيات والمفاهيم الطبية الجديدة، تواصل كلية الطب بجامعة كولومبيا تحسين تصميمها التعليمي لتنمية المهنيين الطبيين الذين يلبون احتياجات العصر. كيف ستساهم التطورات المستقبلية في تشكيل قدرة المؤسسة على التكيف مع بيئة الرعاية الصحية المتغيرة بسرعة؟ هذا سؤال يستحق التفكير فيه من قبل كل من يهتم بالتعليم الطبي.