Language
Country/Area
No result found
اللغة، التعلم، مهارات الحياة: كيف تؤثر الإعاقات التنموية على نمو الأطفال؟
اضطرابات النمو هي مجموعة متنوعة من الحالات المزمنة، بما في ذلك الإعاقات العقلية أو الجسدية، التي تظهر قبل مرحلة البلوغ. يمكن أن تسبب هذه الاضطرابات صعوبات كبيرة في جميع مجالات الحياة، وخاصة في مجالات اللغة والتنقل والتعلم والمساعدة الذاتية والمعيشة المستقلة. غالبًا ما يتم اكتشاف الإعاقات التنموية في وقت مبكر وتستمر في التأثير على الأفراد طوال حياتهم. قد تؤثر بعض اضطرابات النمو على جميع مجالات نمو الطفل، وغالبًا ما يشار إليها باسم التأخيرات التنموية الشاملة.
إن الإعاقات التنموية لها تأثير عميق على تطور لغة الأطفال وقدرتهم على التعلم ومهارات الحياة.
تتضمن الإعاقات التنموية الشائعة الإعاقات الحركية وإعاقات التعلم مثل عسر القراءة، وعسر التنسيق الحركي، وعسر الحساب. يؤثر اضطراب طيف التوحد (ASD) على التواصل الاجتماعي ويظهر في سلوكيات متكررة واهتمامات مقيدة. يمكن أن تعيق هذه الإعاقات قدرة الأطفال على فهم لغة جسد الآخرين وتفاعلاتهم الاجتماعية، وغالبًا ما تجعل من الصعب عليهم فهم السخرية أو تعبيرات المشاعر. بالإضافة إلى ذلك، يمكن للأمراض الوراثية مثل متلازمة داون أن تؤثر على النمو البدني والدماغي للفرد، مما يسبب سلسلة من الإعاقات الجسدية والعقلية.
أسباب الإعاقات التنموية
تختلف أسباب الإعاقات التنموية، وفي معظم الحالات تكون غير معروفة. حتى في الحالات التي يكون فيها سبب معروف، فإن الخط الفاصل بين "السبب" و"النتيجة" ليس واضحًا دائمًا، مما يجعل تصنيف السبب أمرًا صعبًا. ويعتقد أن العوامل الوراثية تلعب دورا هاما في هذه الاضطرابات، كما يعتبر تأثير العوامل البيئية أيضا غير قابل للإهمال. الولادة المبكرة هي مؤشر على الإعاقات التنموية المحتملة عند الأطفال.
من المرجح أن يكون سبب العديد من اضطرابات النمو مجموعة من العوامل التي قد تؤثر على كل فرد بدرجات متفاوتة.
تبحث الأبحاث الحالية عن ظروف وراثية مختلفة كأساس لتحديد احتمالية الإصابة باضطرابات النمو. وبحسب الإحصائيات فإن هذه الاضطرابات تصيب ما يقارب 1% إلى 2% من سكان الدول الغربية عموماً، وما يقارب 1.4% من سكان العالم. وتعتبر هذه الاضطرابات أكثر شيوعاً بين الذكور بمقدار الضعف عن الإناث، وقد يكون انتشار اضطرابات النمو الخفيفة أعلى في المناطق التي تعاني من الفقر وقلة الموارد.
التشخيص والقياس
عندما يفشل الطفل في الوصول إلى المرحلة التنموية المتوقعة، غالبًا ما يتم الاشتباه في وجود اضطراب في النمو في البداية. وبعد ذلك، قد يتم إجراء تشخيص تفريقي، والذي قد يشمل الفحص البدني والاختبار الجيني لتحديد المرض الأساسي. من خلال التقييم، يمكن تحديد عمر النمو للأفراد وتصنيفهم وفقًا لنتائج اختباراتهم. يمكن استخدام نتائج هذه التقييمات لحساب حاصل النمو (DQ)، والذي يمكن مقارنته بعمر الطفل ومؤشرات النمو الأخرى.
القضايا المتعلقة بالإعاقات التنموية
المشاكل الصحية
تتضمن المشاكل الصحية الجسدية المرتبطة بالإعاقات التنموية مجموعة من العوامل الصحية المختلفة، مثل الصرع، ومشاكل الحواس، والسمنة، وضعف صحة الأسنان. قد تكون هذه المشاكل متأصلة في بعض المتلازمات والتشخيصات المحددة. على سبيل المثال، قد يكون الأشخاص المصابون بمتلازمة داون معرضين لخطر الإصابة بخلل في وظائف القلب. وتميل أيضًا مشكلات الصحة العقلية مثل القلق والاكتئاب إلى الحدوث بشكل متكرر في هذه المجموعة مقارنة بالسكان بشكل عام.قضايا الصحة العقلية (التشخيص المزدوج)
يعاني الأشخاص ذوو الإعاقات التنموية من ارتفاع معدل الإصابة بمشاكل الصحة العقلية، وتؤثر مجموعة متنوعة من العوامل على نوعية حياتهم. تشمل الأسباب المحتملة لهذه المشاكل التعرض لأحداث مؤلمة متعددة، والقيود الاجتماعية والتنموية، والعوامل البيولوجية والتنموية. وكثيراً ما يفتقر هؤلاء المرضى إلى التعليم الكافي والدعم الاجتماعي، مما يجعلهم يواجهون المزيد من الضغوط والتحديات.غالبًا ما يكون تشخيص مشاكل الصحة العقلية وعلاجها بشكل مناسب أمرًا صعبًا لأن هؤلاء المرضى لديهم قدرات محدودة على التواصل والفهم.
اضطراب ما بعد الصدمة
الأفراد الذين يعانون من إعاقات النمو هم أكثر عرضة للإصابة باضطراب ما بعد الصدمة بسبب ضعفهم. غالبًا ما تكون تجارب حياة هؤلاء الأفراد مصحوبة بردود فعل عاطفية سلبية شديدة وتحديات سلوكية. عند اللجوء إلى العلاج النفسي، من المهم اتباع نهج فردي في العلاج.
الإساءة والضعفغالبًا ما يُنظر إلى الأشخاص ذوي الإعاقات التنموية على أنهم عرضة للخطر ويواجهون أشكالًا مختلفة من الإساءة. ويشمل ذلك الإيذاء الجسدي، والإهمال، والاعتداء الجنسي، وأكثر من ذلك. وغالبًا ما يكون الاعتداء مصحوبًا بصدمة نفسية، مما يجعل من الصعب على هؤلاء المرضى طلب المساعدة.
سلوكيات صعبةيمكن للأشخاص ذوي الإعاقات التنموية، وخاصة أولئك الذين يعانون من طيف التوحد، أن يظهروا سلوكيات صعبة يمكن أن تكون خطيرة على أنفسهم وعلى الآخرين. ويمكن أن يساعد تقييم مثل هذه السلوكيات في تحديد مجالات أخرى تحتاج إلى تحسين واحتياجات العلاج.
في هذا المجتمع الذي يتزايد قلقه بشأن الإعاقات التنموية، يتعين علينا أن نفكر في كيفية مساعدة هؤلاء الأطفال بفعالية على تحقيق إمكاناتهم وتعزيز نموهم الشامل حتى يتمكنوا من التمتع بنوعية حياة أفضل في المجتمع. يدعم؟
