في المملكة المتحدة، تعد خدمة الصحة العقلية للأطفال والمراهقين (CAMHS) نظامًا رئيسيًا لدعم الصحة العقلية يوفر مساعدة متخصصة للأطفال الذين يعانون من صعوبات تتعلق بصحتهم العاطفية أو مشاكلهم السلوكية. وفقا للإحصاءات، يواجه حوالي واحد من كل سبعة شباب في جميع أنحاء العالم مشاكل في الصحة العقلية، وتواجه الخدمات في جميع أنحاء المملكة المتحدة تحديات وموارد غير كافية، مما يترك العديد من الأطفال عالقين في الانتظار أثناء تلقي الدعم اللازم. ص>
يتزايد انتشار مشاكل الصحة العقلية بين الأطفال والمراهقين. وفي عام 2021، ذكر التقرير أن حوالي 14% من المراهقين يعانون من الاكتئاب والقلق ومشاكل أخرى. وتثير هذه البيانات القلق بشكل خاص خلال جائحة كوفيد-19، حيث تؤدي عمليات الإغلاق والقيود الاجتماعية إلى تفاقم حالات الصحة العقلية لدى الأطفال. ص>
"بينما يركز معظم مقدمي الخدمات على العلاج، فإن ضعف موارد الصحة العقلية وارتفاع الطلب غالبًا ما يمنع المرضى الصغار من الحصول على المساعدة بسرعة."
يتم تنظيم خدمات خدمات الصحة العقلية للأطفال (CAMHS) في المملكة المتحدة وفقًا لإطار خدمة من أربعة مستويات. ويتراوح ذلك من تعزيز الصحة العقلية الأساسية إلى الخدمات المتخصصة للمشاكل النفسية الشديدة، بمستويات مختلفة تلبي مستويات مختلفة من الاحتياجات. يتضمن المستوى 1 الخدمات الطبية العامة مثل أطباء الأسرة وممرضات المدارس، بينما يشمل المستوى 2 متخصصي الصحة العقلية المجتمعية والرعاية الأولية الذين يقدمون الخدمات للأطفال الذين يعانون من مشاكل نفسية خفيفة إلى متوسطة. يقدم المستويان 3 و4 دعمًا متخصصًا لاضطرابات الصحة العقلية الشديدة. ص>
"يمكن أن تستجيب مستويات مختلفة من الخدمات لمستويات مختلفة من احتياجات الصحة العقلية، ولكن في الواقع، فإن إجراءات الحصول على خدمات عالية المستوى مرهقة نسبيًا."
مثل العديد من مجالات نظام الرعاية الصحية، فإن موارد CAMHS دائمًا ما تكون قليلة. وفقاً لأحدث البيانات، نرى أن العديد من الأطفال ما زالوا يعانون من الأزمات لأنهم لا يتلقون المساعدة في الوقت المناسب. ينتظر أكثر من 239000 طفل وشاب أن يتم تقييمهم من قبل CAMHS في إنجلترا حتى نوفمبر 2023. ص>
"بالنسبة للحاجة الملحة لخدمات الصحة العقلية، فإن أوقات الانتظار الطويلة والمتزايدة تجعل العديد من الأطفال يعانون من انعدام الأمن."
في مواجهة تحديات هذا النظام، ظهرت تدريجيًا العديد من الأساليب الجديدة، مثل نهج الاختيار والشراكة (CAPA) والعلاج النفسي المتكامل المعزز (CYP-IAPT). تهدف هذه الإصلاحات إلى تحسين إمكانية الوصول إلى الخدمات الحالية وجودتها والنظر في ما إذا كان بإمكانها تحسين فعالية دعم الصحة العقلية واستدامة الخدمات. ص>
"لا تعمل هذه الأساليب على تغيير طريقة تقديم الخدمات فحسب، بل تعمل أيضًا على تحسين النتائج المحققة، مما يسمح للأطفال والأسر بتمثيل احتياجاتهم."
مع تكرار أزمات الصحة العقلية، أصبحت الإسعافات الأولية وموارد الطوارئ في جميع أنحاء المملكة المتحدة أمرًا حيويًا. سواء أكان الأمر يتعلق بأقسام الطوارئ أو خدمات الطوارئ المجتمعية، فإن دورهم حيوي للشباب الذين هم في أمس الحاجة إلى المساعدة. ومع ذلك، من المهم أن نفهم أن العديد من العائلات لا تعرف كيفية طلب المساعدة أثناء الأزمات. ص>
"يعد الوصول إلى التعليم والمعلومات أمرًا بالغ الأهمية لضمان حصول الشباب وأسرهم على الدعم اللازم."
على الرغم من تعهد الحكومة بزيادة الدعم المالي، إلا أن المشكلات المتعلقة بالاتساق وإمكانية الوصول إلى الخدمات عبر المواقع لا تزال قائمة. وحتى مع وجود موارد أفضل، فإن ضمان حصول كل طفل من هؤلاء الأطفال على الدعم والخدمات التي يحتاجها يظل تحديًا. ص>
"يبدو أنه لا تزال هناك مسافة بين تشغيل النظام والاحتياجات الحقيقية للأطفال. ويكمن المفتاح في التعديل والتحسين."
باختصار، يعد وجود خدمات الصحة العقلية للأطفال والمراهقين رمزًا للأمل، ولكن التحديات وأوجه القصور المختلفة في تشغيلها جعلت بلا شك المزيد من العائلات تشعر بالارتباك والعجز عند طلب المساعدة. هل يعني هذا أنه لا يزال أمامنا طريق أطول لنقطعه في مجال خدمات الصحة العقلية للأطفال؟