مع استمرار تقدم التكنولوجيا الحديثة، فإن "السيبرانيتكا من الدرجة الثانية" باعتبارها تطبيقًا عاكسًا للسيبرانيتكا نفسها تحظى باهتمام متزايد من الأوساط الأكاديمية والصناعات المختلفة. وقد طور هذا المفهوم هاينز فون فورستر وزملاؤه في أواخر الستينيات وأوائل السبعينيات، وتحدى هذا المفهوم موضوعية العلم التقليدي وأعاد تعريف دور المراقب في توليد المعرفة.
"إن جوهر علم التحكم الآلي هو عملية مرجعية ذاتية، مما يعني أن المراقب نفسه يصبح جزءًا من البحث، بدلاً من أن يكون مقيدًا بالملاحظة الخارجية."
السيبرانيتكا من الدرجة الثانية، المعروفة باسم السيبرنيتيكا، تؤكد على العلاقة بين المراقب والنظام، وتسلط الضوء على أهمية القضايا الاجتماعية والأخلاقية في تطوير العلوم والتكنولوجيا. يميز فوستر بين السيبرنيتيكا من الدرجة الأولى والسيبرنيتيكا من الدرجة الثانية. يركز النظام الأول على النظام المرصود، بينما يتجه النظام الثاني إلى النظام المرصود، مما يشير إلى أنه من المستحيل فصل المشاركين عن أنفسهم عند فهمهم والتعامل معهم. المشاكل. لاحظ عدم قابلية الشيء للتجزئة.
لقد أدى هذا التحول في المنظور إلى تغيير فهمنا للمنهج العلمي وإنتاج المعرفة بشكل عميق. في الممارسة العلمية التقليدية، تصبح الموضوعية قيمة أساسية، ويسعى المراقبون إلى الحفاظ على المسافة من أجل الاستجابة للبحث من موقف موضوعي. ومع ذلك، فإن ظهور السيبرنيتيكا من الدرجة الثانية يجبرنا على إعادة التفكير في هذا النموذج: كيف ستؤثر ذاتيتنا ومعرفتنا الخلفية على ملاحظاتنا."إن علم التحكم الآلي من الدرجة الثانية يسمح لنا بفهم أن المعرفة لم تعد شيئًا موضوعيًا تمامًا، بل يتم بناؤها باستمرار في التفاعل بين الناس والبيئة."
بالإضافة إلى ذلك، يمتد تأثير السيبرنيتيكا من الدرجة الثانية إلى مجالات متعددة، بما في ذلك الفنون الإبداعية، والتصميم، وحتى الإدارة. ويقترح مفاهيم التكرار والمشاركة في مجالات مختلفة، مع التركيز على الحوار المستمر وآليات التغذية الراجعة. توفر هذه المفاهيم وجهات نظر جديدة للتفكير التصميمي المعاصر، وتصميم التجربة، وحتى الإدارة التنظيمية.
على وجه التحديد، في الفنون الإبداعية، تعمل فكرة السيبرنيتيكا من الدرجة الثانية على تعزيز التفاعل بين الفنانين والجمهور، مما يسمح للعمل بأن يصبح جزءًا من حوار يصبح فيه الجمهور جزءًا لا يتجزأ من العملية الإبداعية. الأعضاء، وليس فقط المتلقين السلبيين. وفي مجال التصميم، يتحدى علم التحكم الآلي من الدرجة الثانية أيضًا الطريقة التي يعمل بها المصممون. فلم يعد التصميم مجرد عملية تقنية، بل أصبح وسيلة لتطبيق الممارسات التأملية والتشاركية.
في هذه المرحلة، لم تعد السيبرنيتيكا من الدرجة الثانية مجرد مفهوم متفجر في الأوساط الأكاديمية، بل إنها تجد تطبيقات في استراتيجيات الأعمال وتروج لنموذج إدارة موجه نحو الناس. في العديد من الدراسات التنظيمية، تؤكد السيبرنيتيكا من الدرجة الثانية على أهمية الأنظمة ذاتية التنظيم، والتي تمكن المنظمات من تشكيل قوى ذاتية التوجيه من خلال الاتصالات الداخلية واتخاذ القرار بدلاً من الاعتماد فقط على التوجيه الخارجي. ومع ذلك، على الرغم من أن السيبرنيتيكا من الدرجة الثانية توفر أدوات وأطر عمل قوية، إلا أنها لا تزال تواجه العديد من التحديات. ويختلف كثير من العلماء والباحثين حول كيفية تطبيق هذه النظرية عمليا، وخاصة حول كيفية قياس وتقييم هذه العملية المرجعية والتنظيمية الذاتية. وعلاوة على ذلك، فإن الطبيعة التأملية للسيبرانيطيقيا من الدرجة الثانية تعمل على ترشيد اعتباراتها الأخلاقية الخاصة، مما يحفز الباحثين على تحمل المسؤولية الاجتماعية وضمان عدم إلحاق التطور التكنولوجي الضرر بالمصلحة العامة."يعتمد مستقبل الفن والتصميم على تقدير العلاقات بدلاً من الإبداعات الفردية."
في المستقبل، من المؤكد أن تطوير وتطبيق علم التحكم الآلي من الدرجة الثانية سيؤثر على عدد لا يحصى من المجالات. نحن نواجه تحدي تحقيق التوازن بين الذاتية والموضوعية في عملية بناء العلاقات بين الأفراد والأنظمة، وكيفية التعامل مع المعضلات الأخلاقية الناجمة عن التقنيات الناشئة. وهذا يفتح العديد من الأسئلة والفرص الجديدة، وسيصبح منظور كل مشارك جزءًا من نظام المعرفة المستقبلي. تخيل فقط، عندما نعيش في عالم مترابط للغاية، كيف نبني إحساسنا بالذات والعلاقة مع الآخرين، ونجد المعنى والقيمة في هذه العلاقة؟إن استكشاف المعرفة المرجعية الذاتية مع تحمل المسؤولية عن المجتمع هو كشف عميق عن السيبرنيتيكا من الدرجة الثانية.