أصبح وقت الشاشة، أي الوقت الذي يتم قضاؤه في استخدام الأجهزة المختلفة ذات الشاشات (مثل الهواتف الذكية وأجهزة الكمبيوتر وأجهزة التلفزيون وغيرها)، موضوعًا بحثيًا ساخنًا في مجالات التعليم والصحة العقلية. مع التطور السريع للتكنولوجيا، أصبحت أهمية وقت الشاشة في نمو الأطفال بارزة بشكل متزايد. وفقًا لأحدث الأبحاث، فإن وقت الشاشة ليس له إيجابيات وسلبيات واحدة، ولكنه يتأثر بتأثيرات متعددة من تكرار الاستخدام والمحتوى، وله آثار عميقة على الصحة العقلية والجسدية. ص>
منذ ظهور أول شاشة إلكترونية، وهي أنبوب أشعة الكاثود (CRT)، في عام 1998، شهدت تكنولوجيا العرض تغيرات كبيرة، خاصة مع الشعبية العالمية للهواتف الذكية في عام 2007، حيث زاد معدل وقت الشاشة بسرعة. وفقًا لدراسة استقصائية أجريت عام 2023، يمتلك 85% من البالغين في الولايات المتحدة هاتفًا ذكيًا، وبالنسبة للأطفال والمراهقين، يزداد متوسط الوقت اليومي أمام الشاشة مع تقدم العمر. ص>
تظهر الأبحاث أن تكرار استخدام الهاتف المحمول بين المستمعين قد زاد تدريجيًا في العقد الماضي، مما أثر على حياتهم اليومية وحالتهم الدراسية. ص>
تظهر الأبحاث العامة أن الوقت المفرط أمام الشاشات يرتبط ارتباطًا وثيقًا بالمشاكل الصحية مثل انخفاض جودة النوم وزيادة خطر السمنة. خاصة عندما يتعلق الأمر بالنوم، فإن استخدام الأجهزة الإلكترونية ليلاً يمكن أن يؤثر على إفراز الميلاتونين، مما يسبب صعوبة في النوم وعدم كفاية النوم. ص>
وجد العلماء أنه عندما يستخدم المراهقون الشاشات قبل النوم، يمكن أن تتأثر مدة ونوعية نومهم بشكل كبير. ص>
بالإضافة إلى الصحة البدنية، يرتبط وقت الشاشة أيضًا ارتباطًا وثيقًا بالصحة العقلية. تظهر الأبحاث أن الاستخدام المطول لوسائل التواصل الاجتماعي يرتبط بمشاكل نفسية مثل الاكتئاب والقلق. غالبًا ما يتعرض المراهقون، على وجه الخصوص، للإعاقة في تفاعلاتهم الاجتماعية، مما يؤدي إلى تفاقم حالات الصحة العقلية. ص>
يؤثر الاستخدام المفرط لوقت الشاشة أيضًا على مهارات الأطفال الاجتماعية ونموهم السلوكي. يبدو أن الأطفال الذين يقضون وقتًا طويلاً أمام الشاشات يتأخرون في تعلم مهارات التعامل مع الآخرين، ويكونون أكثر عرضة للإصابة بمشاكل سلوكية. وجدت الأبحاث أن الأطفال الصغار الذين ينخرطون في نشاط الشاشة لفترة طويلة هم أكثر عرضة للإصابة بمشاكل السلوك والتركيز مثل اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط (ADHD). ص>
عندما يكون وقت الشاشة طويلًا جدًا، يفتقر الأطفال إلى التفاعل وجهًا لوجه مع أقرانهم، مما يؤثر بدوره على تنمية المهارات الاجتماعية. ص>
المحتوى المناسب الذي يظهر على الشاشة لديه القدرة على تعزيز التعلم. وفقا لبعض الدراسات، يمكن للبرمجة التعليمية المناسبة للعمر أن تفيد النمو المعرفي للأطفال الصغار. ومع ذلك، يرتبط وقت الشاشة المفرط بضعف الأداء الأكاديمي، مما يعني أنه من الضروري الحد من استخدام طفلك للشاشة ومراقبته. ص>
في مواجهة زيادة وقت الشاشة، يوصي العديد من الخبراء بأن يقوم الآباء بمراجعة استخدام أطفالهم للشاشة وإدارته بانتظام. أصدرت كل من منظمة الصحة العالمية والأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال إرشادات بشأن وقت الشاشة لمختلف الفئات العمرية، مع التركيز على الحاجة إلى الحد من الوقت الثابت أمام الشاشة وتشجيع المزيد من الأنشطة الخارجية. ص>
يمكن أن تساعد الحدود المناسبة لوقت الشاشة في تحسين الصحة العامة لطفلك وتعزيز تنمية مهاراته المعرفية والاجتماعية. ص>
في المستقبل، ستستمر التكنولوجيا في التقدم وسيستمر وقت الشاشة في النمو. ومع ذلك، فإن التوجيهات الرسمية والجهود العائلية لتقليل وقت الشاشة المفرط يمكن أن تساعد في تعزيز النمو الصحي للطفل. والأهم من ذلك، يجب أن نفكر في كيفية الموازنة بين استخدام الشاشة وجوانب الحياة المهمة الأخرى في عالم رقمي مناسب. ص>