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Wie können Sie Ihr Lernen durch Blooms kognitives Domänenlernen effizienter gestalten?
In der Welt der Bildung ist Blooms Taxonomie ein bekanntes Lernkonzept, das seit seiner ersten Vorstellung durch Benjamin Bloom und sein Team von Bildungsexperten im Jahr 1956 seit langem verwendet wird. Es hat einen tiefgreifenden Einfluss auf die Lehre gehabt. Design- und Lernstrategien im Bildungsbereich.
Der kognitive Bereich von Bloom unterteilt Lernziele in drei Hauptbereiche: kognitiv (Wissen), affektiv (Emotionen) und motorisch (Verhalten), jeder mit seinem eigenen Niveau an Fertigkeiten und Fähigkeiten.
Unter ihnen ist der kognitive Bereich die am häufigsten verwendete Komponente und wurde ursprünglich in sechs Ebenen unterteilt: Wissen, Verständnis, Anwendung, Analyse, Synthese und Bewertung. Bei der Überarbeitung im Jahr 2001 wurden diese Ebenen umbenannt und in „Erinnern“, „Verstehen“, „Anwenden“, „Analysieren“, „Auswerten“ und „Erstellen“ umbenannt.
Sechs Ebenen der kognitiven Domäne
Im kognitiven Bereich hat jede Ebene der Lernziele ihre eigene Einzigartigkeit und Bedeutung. Hier ist eine kurze Beschreibung jeder Ebene:
- Merken: Erinnern Sie sich an Fakten, Begriffe und grundlegende Konzepte.
- Verständnis: Fähigkeit, Informationen zu organisieren und zusammenzufassen und so das Verständnis von Fakten und Ideen zu demonstrieren.
- Anwendung: Nutzen Sie das Gelernte zur Problemlösung in neuen Situationen.
- Analysieren: Informationen zerlegen und ihre Zusammenhänge, Motivationen oder Ursachen verstehen.
- Auswertung: Beurteilen von Informationen anhand festgelegter Kriterien.
- Kreation: Durch die Kombination verschiedener Elemente eine neue Bedeutung schaffen.
Dieser überarbeitete Rahmen unterstreicht nicht nur die Bedeutung intellektueller Fähigkeiten, sondern legt auch Wert auf die Entwicklung kritischen Denkens und der Fähigkeiten zur Problemlösung.
Wie können die kognitiven Domänen von Bloom effektiv genutzt werden?
Durch das Verständnis dieser Ebenen können Lernende ihre Lernstrategien basierend auf ihren Lernzielen und -bedürfnissen effektiver planen. Hier sind einige Strategien zur Anwendung dieses Frameworks:
- Lernziele festlegen: Legen Sie eine Hierarchie der Lernziele fest, um die Lernergebnisse, die Sie erreichen möchten, genau zu definieren.
- Unterrichtsstunden und Beurteilungen gestalten: Gestalten Sie Unterrichtspläne und Lernbeurteilungen auf Grundlage der Hierarchie von Bloom, um sicherzustellen, dass alle Denkebenen und Lernbedürfnisse berücksichtigt werden.
- Fördern Sie kritisches Denken: Verwenden Sie Fragen höherer Ordnung, um das Denken anzuregen, beispielsweise indem Sie die Schüler dazu ermutigen, eine Situation zu analysieren oder verschiedene Lösungsansätze zu bewerten.
Die emotionalen und die Handlungsdomänen ergänzen sich
Neben dem kognitiven Bereich sind in Blooms Rahmen der affektive Bereich und der Handlungsbereich gleichermaßen wichtig. Der affektive Bereich umfasst die Betonung von Einstellungen, Emotionen und Gefühlen und seine Ebenen umfassen Rezeption, Reaktion, Bewertung, Organisation und Personifizierung. Im Bewegungsbereich stehen körperliche Fähigkeiten sowie die Entwicklung und Variation von Fähigkeiten im Vordergrund.
Die Verbindungen zwischen diesen Bereichen ermöglichen den Lernenden eine umfassendere Entwicklung. Beispielsweise erfordert das Training eines Sportlers neben kognitiven Fähigkeiten auch die Koordination emotionaler und motorischer Fähigkeiten.
Die Bedeutung von Blooms kognitiver Domäne
Blooms kognitive Domänen können nicht nur als Rahmen für Lernziele, sondern auch als Leitfaden für die Entwicklung einer Lehrphilosophie verwendet werden. Viele kompetenzorientierte Pädagogen sind der Ansicht, dass Inhalte lediglich ein Werkzeug zum Vermitteln von Kompetenzen seien. Sie betonen die Bedeutung des Denkens höherer Ordnung und bemühen sich um eine wirksame Leistungsbewertung im Bildungsprozess.
Fazit
Da sich die Lernumgebung ändert und weiterentwickelt, kann Blooms kognitiver Bereich Pädagogen dabei helfen, sich flexibler an verschiedene Unterrichtsbedürfnisse anzupassen. In der heutigen Zeit der Wissensexplosion ist es wichtig, die eigene Position im Lernprozess zu verstehen und diese effektiv zu nutzen. Levels Ihre zukünftige Lernweise verändern?
