En la investigación en psicología, la investigación de autoinforme es un método de encuesta común que permite a los encuestados elegir sus propias respuestas a través de cuestionarios o grupos focales. Los formularios de autoinforme incluyen cuestionarios y entrevistas, que pueden revelar las opiniones de las personas sobre sus emociones, actitudes y creencias. Sin embargo, este método de autoinforme también conlleva desafíos en cuanto a validez y confiabilidad, especialmente en términos de cómo los individuos pueden reflejar honestamente su verdadera condición.
Los estudios de autoinforme a veces enfrentan el riesgo de que los encuestados exageren o minimicen las preguntas, lo que afecta la validez general de los datos.
Un cuestionario es un método de autoinforme estructurado, generalmente presentado en forma escrita, con preguntas abiertas y cerradas. Las preguntas cerradas proporcionan datos cuantitativos pero carecen de información profunda, mientras que las preguntas abiertas permiten a los encuestados expresar sus pensamientos honestos, aunque el proceso de análisis es más complicado.
La principal ventaja de los métodos de autoinforme es que permiten a los encuestados describir sus propias experiencias, evitando inferencias del observador.
La evaluación estandarizada más utilizada es la escala Likert, en la que se pide a los encuestados que expresen su grado de acuerdo o desacuerdo con el contenido de una afirmación. Si bien esto proporciona datos cuantitativos, existe el riesgo de que los encuestados tiendan a elegir resultados neutrales, lo que afectaría la autenticidad de los datos.
Las preguntas de opción fija requieren que los encuestados tomen decisiones fijas, lo que es conveniente para la medición pero puede no reflejar los verdaderos sentimientos de los encuestados. Esto puede provocar que algunas personas no puedan encontrar las opciones adecuadas, lo que afecta la calidad de sus respuestas.
Consideraciones de validez y confiabilidadLa confiabilidad se refiere a la consistencia de una herramienta de medición. Si los resultados de la prueba permanecen invariables en situaciones similares, entonces la medición se considera confiable. Sin embargo, la validez de los autoinformes a menudo se ve afectada por los factores subjetivos de los encuestados. Pueden dar respuestas inexactas por miedo al juicio social.
Desventajas de la autoevaluación Si bien los estudios de autoinforme tienen muchas ventajas, también tienen desventajas importantes. Por ejemplo, los encuestados pueden mostrarse reacios a revelar detalles íntimos debido a la vergüenza y estar influenciados por la deseabilidad social. Además, si los encuestados especulan sobre las hipótesis de investigación, pueden proporcionar intencionalmente respuestas sesgadas, lo que puede afectar la calidad de los resultados generales.Ante estos problemas, los investigadores deben considerar cómo reducir la influencia del sesgo de los encuestados y mejorar la validez del cuestionario.
Para mejorar la calidad de los autoinformes, los investigadores pueden considerar establecer un banco de preguntas más completo, por ejemplo agregando preguntas abiertas y fortaleciendo la confidencialidad de las respuestas de los encuestados para alentarlos a reflejar sus emociones de manera más honesta.
ConclusiónLos resultados autoinformados pueden verse afectados por el estado de ánimo del encuestado en ese momento, por lo que los investigadores deben ser escépticos respecto de la autenticidad de la fuente de datos.
A medida que la sociedad presta más atención a los problemas de salud mental, los autoinformes se han convertido en una herramienta importante para que los investigadores comprendan las condiciones de salud mental de las personas. Sin embargo, como se analiza en este artículo, los autoinformes están plagados de la sombra de la deseabilidad social, lo que nos hace preguntarnos: ¿cómo podemos confiar en los resultados de un estudio que se basa en autoinformes?