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El viaje mágico de la encuesta por cuestionario: ¿Cómo comprender el mundo interior a través de preguntas?
En la investigación psicológica actual, los cuestionarios y los métodos de autoinforme sirven como puentes importantes que permiten a los investigadores obtener una comprensión más profunda de la vida interior de las personas. Un estudio de autoinforme es una encuesta, cuestionario o sondeo en el que los encuestados leen las preguntas y seleccionan las respuestas por sí mismos, sin interferencia externa. Estos métodos se utilizan a menudo en estudios y experimentos observacionales para obtener las reacciones y sentimientos de los participantes.
El autoinforme es un método para recopilar comentarios preguntando a los participantes sobre sus sentimientos, actitudes, creencias, etc.
Un cuestionario es un método de autoinforme que normalmente consta de un conjunto estructurado de preguntas escritas que pueden incluir preguntas abiertas y cerradas. Las preguntas abiertas permiten a los participantes responder con sus propias palabras, mientras que las preguntas cerradas brindan opciones limitadas que son fáciles de cuantificar y analizar. Si bien es fácil trabajar con datos cuantitativos, las preguntas abiertas pueden proporcionar conocimientos más profundos.
Además, la entrevista también es un método de autoinforme y se realiza en forma de cuestionario verbal. Las entrevistas pueden ser estructuradas, con preguntas preestablecidas, o no estructuradas, sin ninguna pregunta preestablecida. La principal ventaja del método de autoinforme es que permite a los participantes describir sus propias experiencias en lugar de inferir las respuestas del encuestado basándose únicamente en observaciones.
Los cuestionarios y las entrevistas hacen que sea relativamente fácil y rápido estudiar muestras grandes y examinar múltiples variables para tener una idea de cómo se comportan y sienten las personas en situaciones de la vida real.
Sin embargo, estos métodos también tienen sus limitaciones. Por ejemplo, el sesgo de deseabilidad social hace que los participantes respondan de una manera que los refleje. Además, es posible que los encuestados hayan malinterpretado las preguntas, lo que podría afectar la validez de los datos. Además, si el cuestionario se envía por correo electrónico o por un panel de profesores, la tasa de respuesta puede ser extremadamente baja, afectando la representatividad del estudio.
En los cuestionarios, la combinación de preguntas cerradas y preguntas abiertas puede superar las deficiencias de ambas. Las preguntas cerradas facilitan la cuantificación pero no brindan espacio para una exploración en profundidad; las preguntas abiertas pueden revelar emociones más profundas pero son más difíciles de analizar. Otro problema común son las escalas de calificación, como las escalas Likert, en las que se pide a los participantes que expresen su grado de acuerdo o desacuerdo con una afirmación específica. Este enfoque hace que los datos sean más específicos y más fáciles de analizar, pero también enfrenta opciones de preferencia de los encuestados. La cuestión de la opción intermedia.
En el autoinforme, la confiabilidad y la validez son dos cuestiones clave que afectan directamente la credibilidad y validez de la investigación.
La confiabilidad se refiere a la consistencia de una herramienta de medición, evaluando si una medición puede producir resultados similares en circunstancias similares. La confiabilidad de las escalas de autoinforme se puede evaluar mediante pruebas divididas por la mitad. La validez, por otra parte, es si una herramienta de medición realmente mide lo que dice hacer, lo que normalmente debe evaluarse en comparación con otros autoinformes sobre el mismo tema.
Sin embargo, los métodos de autoinforme también tienen una serie de deficiencias. Cualquier estudio basado en autoinformes corre el riesgo de que las respuestas de los participantes sean exageradas o excesivas. Es posible que se sientan demasiado avergonzados para revelar detalles íntimos o dar respuestas sesgadas porque se inspiraron en la hipótesis de la investigación. En el caso de los estudios que implican participación voluntaria, la falta de encuestados también puede generar sesgos, incluso si no todos los encuestados participan, lo que afectará la representatividad de los resultados del estudio.
En el proceso de autoinforme, los investigadores deben prestar más atención al diseño de las preguntas del cuestionario, evitar preguntas capciosas y permitir que los participantes se expresen libremente a través de preguntas y respuestas abiertas. También deben fortalecer las medidas de confidencialidad para permitir a los encuestados. para proporcionar más información.
A pesar de sus limitaciones inherentes, la investigación de autoinforme sigue siendo una herramienta importante para comprender la psique humana.
Cualesquiera que sean sus limitaciones, los métodos de autoinforme son indispensables en la investigación psicológica y sus resultados pueden proporcionar importantes conocimientos sobre el comportamiento y la psicología humanos. De esta manera, podemos descubrir un sentido más completo de nosotros mismos y de interacción social. ¿En qué medida cree que el tira y afloja entre honestidad y expectativas sociales en este tipo de investigación afecta el resultado final?
