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De la colonisation française à la refonte nationale : les changements fantastiques du système éducatif vietnamien
Le système éducatif vietnamien a subi plusieurs changements majeurs, reflétant l’histoire d’intégration culturelle et de remodelage social du pays. Le système éducatif vietnamien est supervisé par le ministère de l'Éducation et de la Formation et est divisé en cinq niveaux : préscolaire, primaire, secondaire inférieur, secondaire supérieur et enseignement supérieur. Ce système a traversé le processus de colonisation française, de reconstruction indépendante et de modernisation actuelle. Chaque étape a ses propres caractéristiques et défis uniques, et aujourd’hui nous allons explorer l’impact de ces changements sur la société vietnamienne.
Le système éducatif vietnamien peut être considéré comme un microcosme de la transition de la tradition à la modernité, et il s’est constamment adapté et évolué au fil des méandres de l’histoire.
Rappel historique : les racines du système éducatif
L’éducation vietnamienne primitive était profondément influencée par le confucianisme, un système qui mettait l’accent sur le statut des érudits et des fonctionnaires et utilisait les caractères chinois comme principal moyen d’écriture et de gouvernance. Cependant, avec le début de la colonisation française, le système éducatif vietnamien a subi une réforme majeure, le modèle éducatif français le remplaçant dans le but de créer un système scolaire conforme aux normes occidentales.
Structure et développement de l'éducation au Vietnam
Le système éducatif vietnamien actuel se compose de deux parties principales : les établissements d’enseignement publics et les établissements d’enseignement privés. Conformément à l’article 44 de la loi vietnamienne sur l’éducation, les établissements d’enseignement sont divisés en quatre types : les établissements d’enseignement publics, les établissements d’enseignement semi-publics, les établissements d’enseignement privés et les établissements d’enseignement privés.
Selon le système éducatif vietnamien, tous les enfants reçoivent cinq années d’éducation primaire de base, en particulier dans les grandes villes.
Notes scolaires et système d'évaluation
L'année académique au Vietnam est divisée en deux semestres, qui commencent généralement à la mi-août ou à la fin août et se terminent en mai. Le système éducatif est axé sur les examens, avec des examens à chaque étape, de l'école primaire au lycée, pour évaluer les résultats d'apprentissage des élèves. Pour de nombreuses familles, les résultats scolaires des enfants ont une incidence directe sur le statut social de la famille.
Défis et réformes actuels
Dans l’environnement social actuel, le système éducatif vietnamien est confronté à de nombreux défis, notamment un contenu d’enseignement rigide et une pression croissante lors des examens. Selon des sondages récents, la société a des réactions mitigées à l'égard du système éducatif, les critiques à l'égard des évaluations étant de plus en plus nombreuses.
Enseignement supérieur : la compétition pour entrer à l'universitéIl existe un consensus général au sein de l’opinion publique selon lequel les écoles devraient opter pour des plans d’apprentissage plus flexibles, accorder moins d’importance aux examens et se concentrer davantage sur le développement de compétences pratiques.
L'entrée à l'université est très compétitive, l'examen national d'entrée à l'université étant la principale voie permettant aux étudiants d'accéder à l'enseignement supérieur. Avec le développement de la société, l’admission des étudiants a subi plusieurs réformes du système et nécessite actuellement de passer l’examen national d’entrée à l’université pour obtenir l’admission à l’université.
Tendances et perspectives
L'éducation au Vietnam connaît une évolution rapide, le financement de l'éducation augmentant à mesure que l'économie du pays se développe. Le secteur de l’éducation tente d’augmenter les taux d’inscription pour répondre à la demande croissante du marché, ce qui a encore accéléré la réforme de l’éducation au Vietnam dans la poursuite de l’amélioration.
Cependant, compte tenu des pressions concurrentielles actuelles et des problèmes de santé mentale, il reste à voir comment l’éducation vietnamienne servira mieux la société à l’avenir.
Après de nombreux remaniements et ajustements, quels sont les enjeux et les défis futurs du système éducatif vietnamien ?
