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Théorie de la dépendance aux médias : pourquoi ne pouvons-nous pas échapper à l’influence des médias ?
Depuis qu'elle a été proposée par Sandra Ball-Rokeach et Melvin Defleur en 1976, la théorie de la dépendance du système médiatique (MSD) a fourni une nouvelle perspective pour comprendre l'interaction entre les médias et la société. Cette théorie souligne que la relation entre les médias et le public doit être explorée dans le contexte d'un système social plus large et intègre l'interaction entre les systèmes sociaux, les médias et les individus dans une explication complète de l'influence des médias, révélant le rôle des médias dans la vie quotidienne. . importance et impact de grande portée.
Le cœur de l’hypothèse de la dépendance aux médias est que plus une personne dépend des médias pour répondre à ses besoins, plus les médias seront importants dans sa vie, ce qui à son tour affectera son comportement et ses attitudes.
Selon la théorie de la dépendance aux médias, la dépendance à l’égard des médias découle de trois relations : la relation entre la société et les médias, la relation entre les médias et le public, et la relation entre la société et le public. Ces relations sont étroitement liées et façonnent ensemble le niveau de dépendance d’un individu aux médias.
Premièrement, dans la relation entre la société et les médias, l’accessibilité et la disponibilité des médias affecteront l’expérience médiatique des individus. Dans les systèmes sociaux, la dépendance aux médias varie souvent en fonction des différents systèmes politiques, économiques et culturels. Deuxièmement, la relation entre les médias et le public est une variable clé dans cette théorie car elle influence la façon dont les gens utilisent les médias. Les demandes et les motivations de la société en matière d’utilisation des médias varient selon les environnements sociaux.
Trois besoins médiatiques : le besoin de comprendre le monde social, le besoin d'agir efficacement dans la société et le besoin de s'évader dans des environnements à haute pression, reflètent tous le degré de dépendance d'un individu aux médias.
Il est intéressant de noter que la théorie de la dépendance aux médias suggère que lorsque les sociétés connaissent des changements et des conflits importants, le besoin des gens pour les médias augmente. Par exemple, les situations d’urgence nationale ou les mouvements sociaux de grande ampleur (comme la guerre du Vietnam ou le Printemps arabe) ont incité les gens à se tourner en grand nombre vers les médias pour donner un sens aux événements actuels. Dans de tels cas, les médias peuvent avoir un impact plus fort sur le public.
L'impact de l'information médiatique
Selon Ball-Rokeach et DeFleur, les conséquences cognitives, comportementales et affectives de l’utilisation des médias dépendent essentiellement des caractéristiques de l’individu et de son environnement social. Premièrement, les effets cognitifs impliquent la création et la résolution de l’ambiguïté. Lorsque le public est confronté à des informations inadéquates, il peut se sentir confus et stressé et donc rechercher des explications et des clarifications auprès des médias.
En période de changement social, la demande accrue d’informations peut rendre le public plus sensible aux effets de définition de l’agenda des médias.
Par exemple, si les téléspectateurs ont un besoin important d’informations sur un événement majeur (comme l’invasion de l’Irak en 2003), ils sont plus susceptibles de considérer l’événement comme un problème majeur auquel sont confrontés les États-Unis. En outre, les médias peuvent influencer la formation des attitudes des individus, élargir leurs systèmes de croyances et contribuer à clarifier et à définir les conflits de valeurs.
Effets et réponses négatifs
Outre leurs effets cognitifs, les médias peuvent également avoir des effets émotionnels et comportementaux négatifs sur les individus. Les téléspectateurs exposés à des contenus violents pendant une longue période peuvent devenir insensibles aux rencontres violentes de la vie réelle, ce qui entraîne une diminution de la volonté d’aider les autres. Ces effets sont plus prononcés en période de troubles sociaux.
Les présentations et les récits médiatiques peuvent influencer considérablement les émotions et le comportement des gens, les amenant potentiellement à faire des choix qu’ils ne feraient pas normalement.
Par exemple, une femme qui lit des informations sur le sexisme sur son lieu de travail peut participer à une marche pour les droits des femmes en raison des émotions négatives qu’elle ressent à ce sujet. À l’inverse, les médias peuvent également amener les électeurs à ne pas aimer le processus électoral, ce qui affecte en fin de compte leur comportement électoral.
Application des médias sociaux à la théorie de la dépendance aux médias
Dans le contexte de l’essor des nouveaux médias, la théorie de la dépendance aux médias évolue également. La dépendance croissante des jeunes aux médias sociaux, notamment sous l’influence de contenus populaires, démontre également l’importance des relations de dépendance individuelle (DMI) dans l’environnement médiatique actuel. Les médias sociaux ont non seulement remodelé la manière dont nous obtenons des informations, mais ont également considérablement modifié nos modèles de dépendance aux médias.
Bien que la théorie de la dépendance aux médias fournisse un cadre pour analyser l’influence des médias, son applicabilité et ses limites dans l’environnement actuel dominé par les médias sociaux continuent de nécessiter une exploration.
La diversité des médias et la participation des médias sociaux font que le public n’est pas seulement un récepteur passif d’informations, mais qu’il sélectionne et partage également plus activement les informations. Ce changement a apporté de nouveaux défis et réflexions à notre compréhension de l’impact des médias et de ses conséquences. Pouvons-nous trouver une véritable autonomie et un véritable choix à l’ère de la surcharge d’informations ?
