Dans l’environnement économique actuel, la mobilité est devenue un indicateur important permettant aux individus d’évaluer les opportunités économiques. La mobilité économique fait généralement référence à la capacité d’un individu ou d’une famille à améliorer sa situation économique, ce qui comprend non seulement des augmentations de revenus, mais également des changements de statut socio-économique. La liquidité peut être divisée en deux catégories : la liquidité relative et la liquidité absolue. La première se concentre sur les variations des revenus par rapport aux autres, tandis que la seconde se concentre sur l'augmentation absolue des revenus des ménages due à la croissance économique. Quel type de liquidité a le plus d’impact sur l’avenir économique d’un individu est une question que nous devons explorer en profondeur aujourd’hui.
La mobilité économique ne concerne pas seulement le mouvement de l’argent, mais aussi une manifestation de la mobilité sociale.
La mobilité relative fait référence au changement de la situation économique d’une personne par rapport à celle de ses parents ou de ses pairs. Elle peut mettre en lumière les inégalités d’opportunités dans la société contemporaine et montrer comment les facteurs systémiques influencent les opportunités économiques des individus. Prenant les États-Unis comme exemple, une étude de 2007 a révélé que la mobilité relative aux États-Unis était significativement plus faible que dans de nombreux autres pays développés. Parmi eux, 42 % des enfants issus de familles à faibles revenus tomberont dans la pauvreté, tandis que 39 % des enfants issus de familles à revenus élevés resteront dans la classe supérieure. Cette situation révèle l’impact de la structure socio-économique sur la mobilité.
Aux États-Unis, le statut économique des enfants est souvent directement influencé par leurs parents, ce qui contraste fortement avec ce qu'on appelle le « rêve américain ».
La liquidité absolue, en revanche, examine l’augmentation du revenu des ménages résultant de la croissance économique globale. Selon les données pertinentes, bien que l’économie globale des États-Unis ait connu une croissance au cours des dernières décennies, cette croissance n’a pas profité à tous les ménages de la même manière. Il est encore difficile pour de nombreuses familles de parvenir à une amélioration relative de leur situation économique. Par exemple, même si le revenu de tous les ménages augmente, la situation économique d’un ménage particulier ne s’améliorera pas nécessairement, car une légère augmentation ne changera pas nécessairement sa position sur l’échelle économique.
Pour explorer ces deux types de mobilité, nous devons prendre en compte les facteurs qui les sous-tendent, notamment les politiques, l’éducation et la structure sociale. L’éducation joue un rôle clé dans la promotion de la mobilité économique. L’obtention d’un niveau d’éducation plus élevé peut aider les individus à gravir les échelons économiques, tandis que les groupes non instruits peuvent être confrontés à davantage d’obstacles. Selon une étude, si les enfants d'une famille obtiennent un diplôme universitaire, il n'y a que 16 % de chances qu'ils restent dans le cinquième inférieur en termes de revenus.
L’éducation est largement reconnue comme un moyen efficace de briser le cycle de la pauvreté, mais les opportunités d’éducation restent étroitement liées au contexte familial.
En outre, la situation géographique affecte également la mobilité économique. En grandissant dans des communautés pauvres ou socialement défavorisées, il est difficile pour les individus de sortir des contraintes économiques. Selon une étude de 2015, l’impact de l’environnement de croissance sur les revenus futurs est proche de celui du revenu familial, ce qui indique qu’une répartition inégale des ressources dans la communauté entrave également l’avancement économique des familles de classe inférieure.
Lorsque l’on considère la mobilité relative par rapport à la mobilité absolue, la stratification socio-économique est clairement visible. Les différents groupes ethniques vivent ces deux types de mobilité différemment, et de nombreuses études ont confirmé que les familles blanches atteignent une plus grande mobilité économique, tandis que les personnes de couleur, en particulier les familles noires, sont souvent confrontées à de plus grands défis. Ce jeu inégal nous montre que derrière la croissance économique, persistent des structures sociales profondément enracinées.
Les inégalités en matière d’éducation et de répartition des ressources sociales continuent d’affecter la mobilité économique des familles.
Lorsque l’on considère la liquidité mondiale, on ne peut s’empêcher de se demander pourquoi certains pays ont une liquidité relative plus élevée que d’autres, même les États-Unis ? Il s’agit de savoir comment les politiques économiques, le système de sécurité sociale, le système éducatif et la culture d’un pays favorisent ou entravent la mobilité. Au Danemark et au Canada, la forte mobilité résulte du soutien politique et de l’attention sociale, plutôt que des simples efforts individuels.
Comprendre la différence entre liquidité relative et absolue est essentiel pour l’élaboration des politiques futures. Les décideurs politiques doivent se concentrer sur l’éducation et la répartition équitable des ressources pour promouvoir la croissance économique globale et le bien-être social. Qu’il s’agisse de plaider en faveur de changements de politique ou de stimuler la prise de conscience sociale, l’amélioration de la liquidité reste un problème urgent qui doit être résolu dans le système économique actuel.
Dans cet environnement économique en pleine mutation, pensez-vous que nous devrions mettre davantage l’accent sur la mobilité relative ou la mobilité absolue pour promouvoir un avenir économique plus égalitaire ?