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Le mystère des comportements externalisés : qu’est-ce qui les motive ?
Le trouble du comportement externalisé est une maladie mentale associée à des comportements externes qui indiquent des problèmes émotionnels et cognitifs. Ces comportements affectent non seulement le fonctionnement de la vie du patient, mais peuvent également avoir un impact profond sur la société. Dans la société d’aujourd’hui, ces questions deviennent de plus en plus importantes à discuter car elles ne se limitent pas aux enfants, mais les adultes peuvent également présenter des comportements similaires.
Les formes courantes de comportement externalisé comprennent le comportement antisocial, les problèmes de contrôle des impulsions et les défis à l’autorité.
Principaux symptômes du comportement d'extériorisation
Les symptômes courants des comportements externalisés comprennent la dysrégulation émotionnelle et l’impulsivité, qui se manifestent souvent par une agression ou un comportement qui se rebelle contre les normes sociales. Par exemple, le patient peut fréquemment se mettre en colère, attaquer verbalement ou physiquement les autres, détruire des biens ou voler.
Pour recevoir un diagnostic de trouble du comportement externalisé, une personne doit avoir une altération du fonctionnement dans au moins un domaine de la vie, comme la performance sociale ou scolaire.
Classification diagnostique des troubles du comportement externalisés
Bien qu'il n'existe pas de définition claire du « comportement externalisé » ou du « trouble du comportement externalisé » dans le DSM-5, certaines maladies mentales largement considérées comme des comportements externalisés comprennent le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH), le trouble oppositionnel oppositionnel (TOP) et les troubles de la conduite. trouble (TC). Le diagnostic de ces troubles repose sur des comportements spécifiques et l’impact qu’ils ont sur votre vie. Trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivitéLes symptômes du TDAH comprennent des difficultés d’attention, de l’hyperactivité et un comportement impulsif. Ces symptômes affectent non seulement les résultats scolaires des enfants, mais ont également un impact négatif sur les relations familiales et sociales.
Trouble oppositionnel et résistanceLes personnes souffrant de trouble du comportement altéré manifestent souvent un comportement provocateur envers les figures d’autorité et sont sujettes à la colère et aux disputes. Cela complique encore davantage l’environnement de vie du patient, notamment à l’école et à la maison.
Troubles du comportement
Les troubles du comportement peuvent se manifester par des formes telles que l'intimidation, des bagarres et le vandalisme des biens d'autrui. La persistance de ces comportements indique souvent que le patient a besoin d’une évaluation et d’une intervention professionnelle.
Les professionnels de la santé mentale doivent prendre en compte le contexte culturel et les différences individuelles lors du diagnostic de ces troubles.
Stratégies de traitement
Pour le traitement des troubles du comportement externalisés, on utilise souvent une thérapie cognitivo-comportementale basée sur la formation à la gestion parentale, qui est une méthode efficace pour les problèmes de comportement chez les enfants et les adolescents. Chez les adultes, une combinaison de psychothérapie et de médicaments peut être nécessaire pour gérer les symptômes.
Stigmatisation sociale
Les personnes souffrant de troubles du comportement externalisés sont souvent confrontées à une stigmatisation sociale, qui affecte non seulement leur perception d’elles-mêmes, mais également leurs relations sociales.
RésuméParce que les comportements externalisés sont souvent évidents, ils rendent les patients plus vulnérables aux préjugés sociaux et à la discrimination.
À mesure que les comportements d’extériorisation et les troubles associés reçoivent davantage d’attention, une plus grande attention devra être accordée aux causes de ces problèmes et à leur traitement à l’avenir. De plus, en réduisant la stigmatisation sociale et en améliorant la compréhension de ces conditions, nous pouvons mieux soutenir les personnes confrontées à ces défis. Tout cela nous amène à réfléchir : face à la tendance naturelle à adopter des comportements externalisés, comment devrions-nous mieux comprendre et répondre aux causes profondes de ces comportements ?
