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Pourquoi les bébés qui apprennent à marcher plus tôt ont-ils un QI plus élevé ? Des résultats de recherche étonnants révèlent le mystère du développement !
Le développement du bébé a toujours été au centre de l’attention des parents et des scientifiques, notamment en ce qui concerne la relation entre l’intelligence et les premières étapes de sa vie. À mesure que les bébés grandissent, ils montrent une croissance significative dans les domaines physique, cognitif, émotionnel et social. Des études récentes ont montré que l’apprentissage précoce ou tardif de la marche a une corrélation inattendue avec le QI.
Importance des premières étapesLes premières étapes du développement, comme l’apprentissage de la marche et de la parole, affectent non seulement la capacité de votre bébé à s’épanouir, mais peuvent également avoir des effets à long terme sur son intelligence. Selon une étude réalisée sur 5 000 bébés nés au Royaume-Uni en 1946, pour chaque mois où ils apprenaient à se tenir debout plus tôt, leur QI augmentait de 0,5 point à l'âge de 8 ans.
L’étude remet en question les croyances de longue date selon lesquelles une vitesse de développement dans la plage normale n’a rien à voir avec l’intelligence.
L'association entre le retard chronique du développement et l'intelligence
Bien que la réalisation des étapes du développement varie d’un individu à l’autre, les experts notent que les bébés qui tardent à atteindre certaines étapes peuvent être confrontés à des défis intellectuels ou physiques. Par exemple, un bébé qui est incapable de prononcer des phrases complètes avant l’âge de 2 ans peut avoir un QI moyen inférieur à l’âge adulte à celui d’un bébé qui démontre des compétences linguistiques dès son plus jeune âge.
L'impact de l'apprentissage de la marche sur l'intelligence
Lorsque votre bébé est capable de marcher de manière autonome, ce n’est pas seulement une étape physique, mais aussi un moment important dans l’approfondissement de ses capacités cognitives. La capacité de marcher permet aux bébés d’explorer leur environnement, ce qui favorise leur apprentissage et leur compréhension. La capacité de marcher plus tôt signifie souvent que le bébé a maîtrisé plus tôt le fonctionnement du monde qui l’entoure.
De nombreuses études ont montré qu’il existe une corrélation positive significative entre la capacité de marcher et l’intelligence.
Facteurs de réussite et de croissance
Selon certaines études, la circonférence de la tête et les premières étapes du développement peuvent expliquer 6 % de la variation du QI. Les facteurs les plus fortement associés à l’intelligence comprenaient le statut socioéconomique des parents, qui expliquait 23 % de la variation de l’intelligence. Ces données suggèrent que les facteurs environnementaux jouent un rôle tout aussi important dans le développement intellectuel.
L'importance du rôle parental
Outre les circonstances biologiques et socioéconomiques, le style parental joue un rôle crucial. Les réactions et les interactions des parents face au comportement de leur bébé affecteront l’expression émotionnelle du bébé et le développement de ses compétences sociales. Les recherches montrent que les parents qui ont subi des abus ou de la violence à la maison peuvent avoir du mal à répondre avec sensibilité aux besoins de leur bébé, ce qui peut entraver le développement sain de leur enfant.
Les émotions et la formation de la conscience de soi
À mesure que les enfants grandissent, ils commencent à développer des émotions plus complexes et un sens de soi. Lorsque les enfants commencent à reconnaître les différences entre eux et le monde extérieur, ils peuvent ressentir toute une gamme d’émotions, telles que la fierté et la gêne. Cette période n’est donc pas seulement une période de développement physique, mais aussi une étape importante de maturité psychologique et émotionnelle.
Une meilleure conscience de soi a un impact profond sur le développement émotionnel d’un enfant.
Conclusion : le développement précoce du bébé
En général, l’apprentissage précoce ou tardif de la marche a un lien important avec le développement de l’intelligence. Bien que chaque enfant ait son propre rythme de développement et ses propres étapes de développement, encourager votre enfant à sortir et à explorer le monde qui l’entoure peut avoir un impact profond sur son développement intellectuel futur. Dans cette société en mutation rapide, devrions-nous accorder plus d’attention au développement précoce des enfants pour favoriser leur potentiel intellectuel ?
