Language
Country/Area
No result found
Tahukah Anda? Mengapa universitas-universitas Kanada menarik lebih dari 57% orang dewasa di dunia untuk menempuh pendidikan tinggi?
Sistem pendidikan tinggi Kanada tidak diragukan lagi merupakan salah satu yang paling dihormati di dunia. Menurut laporan tahun 2022 oleh Organisasi untuk Kerja Sama Ekonomi dan Pembangunan (OECD), Kanada dengan bangga menduduki peringkat sebagai salah satu negara dengan tingkat pendidikan tertinggi di dunia, dengan lebih dari 57% orang dewasa memiliki gelar sarjana. Bagaimana hal ini tercapai?
Kanada memiliki sejumlah besar universitas negeri, dan sebagian besar didanai publik.
Pendidikan tinggi Kanada sebagian besar didanai, diawasi, dan dilaksanakan oleh pemerintah federal, provinsi, dan lokal. Kewenangan pendidikan terutama berada di tingkat provinsi, yang mengakibatkan perbedaan kurikulum pendidikan di seluruh provinsi. Sebagian besar Kanada menawarkan pendidikan dalam bahasa Prancis dan Inggris, yang menyediakan banyak pilihan bagi masyarakat multikultural.
Institusi pendidikan tinggi tertua di dunia, Université Laval di Quebec, didirikan pada tahun 1663, sedangkan University of Toronto merupakan yang terbesar di negara tersebut, dengan lebih dari 85.000 mahasiswa terdaftar. Empat universitas secara teratur masuk dalam peringkat 100 teratas secara global: University of Toronto, University of British Columbia, McGill University, dan McMaster University. Sebanyak 18 universitas masuk dalam peringkat 500 teratas dunia.
Menurut laporan tahun 2016, 89 persen orang dewasa Kanada memiliki setidaknya ijazah sekolah menengah atas.
Investasi Kanada dalam bidang pendidikan cukup besar, mencakup sekitar 5,3% dari PDB-nya setiap tahun. Investasi tersebut melebihi $20.000 per siswa dalam bidang pendidikan, yang ditujukan untuk meningkatkan kualitas dan aksesibilitas pendidikan. Selain itu, tingkat literasi orang dewasa di Kanada mencapai 99%, yang menjadi salah satu alasan mengapa negara ini menjadi negara dengan tingkat pendidikan tertinggi di dunia.
Dalam tes yang didasarkan pada penilaian pendidikan, keterampilan matematika, sains, dan membaca siswa Kanada berusia 15 tahun jauh di atas rata-rata OECD.
Struktur sistem pendidikan Kanada juga perlu diperhatikan. Rentang usia untuk pendidikan wajib bervariasi dari 5 hingga 7 tahun hingga 16 hingga 18 tahun, dan kebijakan ini menyediakan pilihan pendidikan yang fleksibel. Hampir 60.000 anak bersekolah di rumah pada tahun 2016, yang menunjukkan pentingnya pendidikan bagi orang tua. Pemerintah provinsi bertanggung jawab atas sebagian besar perincian pendidikan, yang menyebabkan perbedaan dalam kualitas dan model pendidikan antara berbagai provinsi.
Di setiap provinsi, beberapa tempat menyediakan kursus sekolah menengah yang didanai publik untuk pendidikan lanjutan bagi orang dewasa. Kebijakan ini mencerminkan tingginya persyaratan pendidikan di pasar tenaga kerja, dengan banyak pekerjaan yang mensyaratkan ijazah sekolah menengah atas atau gelar sarjana. Siswa yang belum menyelesaikan pendidikan menengah juga menghadapi tantangan karier yang lebih besar.
Pada tahun 2010, tingkat penyelesaian pendidikan pasca-sekolah menengah Kanada adalah 51%, menjadikannya sebagai pemimpin dunia.
Pemerintah Kanada terus mempromosikan inovasi dan reformasi dalam pendidikan, termasuk pengenalan program jalur cepat bagi siswa internasional untuk memudahkan lulusan asing dengan pengalaman kerja Kanada menjadi penduduk tetap. Universitas juga telah menambahkan kursus budaya etnis, termasuk studi Aborigin dan pendidikan anti-rasisme, untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang multikulturalisme.
Lembaga pendidikan di seluruh Kanada mengikuti desain kurikulum provinsi untuk memastikan kualitas konten pendidikan.
Lembaga pendidikan di provinsi-provinsi Kanada biasanya dikelola oleh komite sekolah setempat, yang memastikan penggunaan sumber daya pendidikan yang efektif di wilayah tersebut. Sebagian besar sekolah negeri bersifat koedukasi dan menjunjung tinggi keberagaman dan inklusi sosial. Perlu dicatat bahwa sistem pendidikan setiap provinsi mengikuti latar belakang sejarah dan budayanya sendiri, yang membentuk model pendidikan yang unik dalam prosesnya.
Tujuan utama pengembangan pendidikan di seluruh Kanada adalah untuk menumbuhkan bakat yang dapat beradaptasi dengan kebutuhan masyarakat masa depan. Jadi, menurut Anda, ke mana arah pengembangan pendidikan di masa depan seharusnya?
