Language
Country/Area
No result found
Bahasa, pembelajaran, keterampilan hidup: Bagaimana cacat perkembangan memengaruhi pertumbuhan anak?
Gangguan perkembangan adalah sekelompok kondisi kronis yang beragam, termasuk gangguan mental atau fisik, yang muncul sebelum dewasa. Gangguan ini dapat menyebabkan kesulitan yang signifikan di semua bidang kehidupan, khususnya di bidang bahasa, mobilitas, pembelajaran, swadaya, dan hidup mandiri. Disabilitas perkembangan sering kali terdeteksi sejak dini dan terus memengaruhi individu sepanjang hidup mereka. Beberapa gangguan perkembangan dapat memengaruhi semua bidang perkembangan anak dan sering disebut sebagai keterlambatan perkembangan global.
Disabilitas perkembangan memiliki dampak yang mendalam pada perkembangan bahasa, kemampuan belajar, dan keterampilan hidup anak-anak.
Disabilitas perkembangan yang umum meliputi disabilitas motorik dan disabilitas belajar seperti disleksia, dispraksia, dan diskalkulia. Gangguan spektrum autisme (ASD) memengaruhi komunikasi sosial dan memanifestasikan dirinya dalam perilaku berulang dan minat yang terbatas. Gangguan ini dapat menghambat kemampuan anak untuk memahami bahasa tubuh dan interaksi sosial orang lain, dan sering kali membuat mereka kesulitan memahami sarkasme atau ekspresi emosi. Selain itu, penyakit genetik seperti sindrom Down dapat memengaruhi perkembangan fisik dan otak seseorang, yang menyebabkan serangkaian disabilitas fisik dan mental.
Penyebab Disabilitas Perkembangan
Penyebab disabilitas perkembangan bervariasi dan, dalam kebanyakan kasus, tidak diketahui. Bahkan dalam kasus yang penyebabnya diketahui, batasan antara "penyebab" dan "akibat" tidak selalu jelas, sehingga sulit untuk mengkategorikan penyebabnya. Faktor genetik dianggap memainkan peran penting dalam gangguan ini, dan pengaruh faktor lingkungan juga dianggap tidak dapat diabaikan. Kelahiran prematur merupakan prediktor potensi disabilitas perkembangan pada anak-anak.
Banyak gangguan perkembangan kemungkinan disebabkan oleh kombinasi faktor yang dapat memengaruhi setiap individu dalam tingkat yang berbeda-beda.
Penelitian terkini mencari kondisi genetik yang berbeda sebagai dasar untuk menentukan kemungkinan gangguan perkembangan. Menurut statistik, gangguan ini memengaruhi sekitar 1% hingga 2% populasi di negara-negara Barat pada umumnya, dan sekitar 1,4% populasi dunia. Gangguan ini dua kali lebih umum terjadi pada pria daripada wanita, dan prevalensi gangguan perkembangan yang lebih ringan mungkin lebih tinggi di daerah miskin dan sumber daya yang lebih sedikit.
Diagnosis dan kuantifikasi
Ketika seorang anak gagal mencapai tahap perkembangan yang diharapkan, gangguan perkembangan sering kali awalnya dicurigai. Selanjutnya, diagnosis banding dapat dilakukan, yang dapat mencakup pemeriksaan fisik dan pengujian genetik untuk menentukan penyakit yang mendasarinya. Melalui penilaian, individu dapat diberi usia perkembangan dan diklasifikasikan menurut skor tes mereka. Hasil penilaian ini dapatdigunakan untuk menghitung kecerdasan perkembangan (DQ), yang dapat dibandingkan dengan usia anak dan indikator pertumbuhan lainnya.
Masalah Terkait Disabilitas Perkembangan
Masalah kesehatan
Masalah kesehatan fisik yang terkait dengan disabilitas perkembangan mencakup berbagai faktor kesehatan, seperti epilepsi, masalah sensorik, obesitas, dan kesehatan gigi yang buruk. Masalah-masalah ini mungkin melekat pada sindrom dan diagnosis tertentu. Misalnya, orang dengan sindrom Down mungkin berisiko mengalami disfungsi jantung. Masalah kesehatan mental seperti kecemasan dan depresi juga cenderung lebih sering terjadi pada kelompok ini daripada pada populasi umum.
Masalah Kesehatan Mental (Diagnosis Ganda)
Orang dengan disabilitas perkembangan memiliki insiden masalah kesehatan mental yang lebih tinggi, dan berbagai faktor memengaruhi kualitas hidup mereka. Kemungkinan penyebab masalah ini termasuk paparan berbagai peristiwa traumatis, keterbatasan sosial dan perkembangan, serta faktor biologis dan perkembangan. Pasien-pasien ini sering kali tidak memiliki pendidikan dan dukungan sosial yang memadai, yang menyebabkan mereka menghadapi stres dan tantangan yang lebih besar.
Diagnosis dan penanganan yang tepat untuk masalah kesehatan mental sering kali menantang karena pasien-pasien ini memiliki keterbatasan dalam kemampuan komunikasi dan pemahaman.
Gangguan stres pascatrauma
Individu dengan disabilitas perkembangan lebih rentan mengalami gangguan stres pascatrauma karena kerentanan mereka. Pengalaman hidup individu-individu ini sering kali disertai dengan reaksi emosional negatif yang intens dan tantangan perilaku. Saat menjalani psikoterapi, sangat penting untuk mengambil pendekatan individual terhadap pengobatan.
Kekerasan dan kerentananOrang-orang dengan disabilitas perkembangan sering kali dianggap rentan dan menghadapi berbagai bentuk kekerasan. Ini termasuk kekerasan fisik, penelantaran, kekerasan seksual, dan banyak lagi. Dan kekerasan tersebut sering kali disertai dengan trauma psikologis, sehingga semakin sulit bagi pasien-pasien ini untuk mencari bantuan.
Perilaku yang MenantangOrang dengan disabilitas perkembangan, khususnya mereka yang berada dalam spektrum autisme, dapat menunjukkan perilaku menantang yang dapat membahayakan diri mereka sendiri dan orang lain. Penilaian terhadap perilaku tersebut dapat membantu mengidentifikasi area lebih lanjut untuk perbaikan dan kebutuhan perawatan.
Dalam masyarakat yang semakin peduli terhadap disabilitas perkembangan, yang harus kita pikirkan adalah bagaimana membantu anak-anak ini secara efektif menyadari potensi mereka dan meningkatkan perkembangan mereka secara menyeluruh sehingga mereka dapat memiliki kualitas hidup yang lebih baik di masyarakat. Dan dukungan?
