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In che modo i leader interagiscono con i seguaci nel mondo delle formiche? Qual è il mistero di questa interazione?
Nella Società delle formiche e delle termiti, possiamo osservare un fenomeno chiamato "Tandem Running".Questo comportamento non è solo un mezzo importante di apprendimento sociale, ma rivela anche il mistero dell'interazione tra le formiche.La corsa a due persone si riferisce a una formica come il leader e l'altra come il seguace, il primo guida il secondo dal nido alla fonte del cibo.Questo comportamento consente alle formiche infantili di imparare il percorso e trasmettere conoscenza in tutto il gruppo.
La corsa a due persone tra le formiche è un esempio di insegnamento interattivo, uno dei pochi casi nei non mammiferi.
Mentre la doppia corsa, i follower si terranno in contatto toccando le gambe e l'addome del leader.Questo feedback tattile non solo promuove l'apprendimento, ma aiuta anche i follower a identificare i segni.La ricerca mostra che i follower possono imparare meglio il percorso solo se i leader rallentano e spesso si fermano a vedere i loro seguaci.Tale interazione consente alle formiche di risparmiare molto tempo ed energia nel processo di ricerca di nuove fonti alimentari o nidi.
Tra le termiti, la doppia corsa viene utilizzata principalmente per il corteggiamento.Le termiti maschi e femmine che volano fuori dal nido si guidano a vicenda e lavoreranno insieme per trovare il posto giusto per costruire un nuovo nido.Questo comportamento non è solo un'interazione fisica, ma anche una connessione emotiva.Le termiti femminili rilasciano feromone sessuale durante la leadership, attirando i maschi per continuare a seguire e stabilire ulteriormente una relazione di accoppiamento.
Oltre a trovare cibo, la doppia corsa è anche un comportamento riproduttivo importante.
Nel comportamento di corsa per due persone delle formiche, alcune specie spesso si esibiscono in forma a due persone quando cercano fonti alimentari, che non solo accelera la velocità di trovare cibo, ma garantisce anche efficienza nell'aiutare a trasportare il cibo nel nido.Mentre un tale processo quadrupla il tempo impiegato a un leader per raggiungere la sua destinazione, è una strategia di orientamento rapida ed efficace per i follower.
D'altra parte, il comportamento della corsa a due persone non è completamente impeccabile.Ciò rende anche la capacità di esplorare indipendentemente in modo indipendente, perché solo attraverso esplorazioni indipendenti possono scoprire percorsi più veloci, migliorando così l'efficienza delle successive corse a due persone.
Attraverso la combinazione di apprendimento sociale e apprendimento individuale, vale la pena notare il modo in cui le formiche ottengono informazioni durante una corsa di due persone.La ricerca ha scoperto che le vecchie formiche esperte sono più inclini ad essere leader e sono in grado di guidare i loro seguaci più lentamente e accuratamente, rendendo così il processo di apprendimento più efficiente.In questo processo, le formiche giovani e inesperte sono spesso impazienti, con conseguenti deviazioni nel processo di apprendimento.
L'esperienzapiuttosto che l'età è il fattore principale che promuove la partecipazione a doppie corse.
Nelle termiti, il comportamento di due persone che gestiscono mostra cambiamenti nei ruoli sessuali.Ad esempio, in alcune specie, le termiti femminili agiscono come leader, mentre i maschi seguono.Quando una coppia di termiti viene accidentalmente separata, di solito la femmina si fermerà e il maschio cercherà attivamente per migliorare le possibilità di accoppiamento.
Nel processo di esecuzione sui due, l'interazione tra formiche e termiti non è solo una semplice relazione di seguito e leadership, ma comporta anche più livelli come l'apprendimento, l'esplorazione e l'adattamento.Il mistero di questa interazione non solo dimostra la saggezza degli organismi, ma ci fa anche pensare: che impatto ha tale comportamento sociale sull'ecosistema generale?
Quando osserviamo la corsa a due persone di formiche e termiti, potremmo pensare: come mantengono questo delicato modello di interazione in una comunicazione così complessa?
