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La verità nascosta dietro il sistema educativo: possiamo davvero abbattere i confini di classe?
La riproduzione sociale è un concetto che descrive la riproduzione di strutture e sistemi sociali basati principalmente su dati demografici specifici, sul background educativo e sull'eredità di proprietà materiali o titoli legali. In questo modo si mantengono e proseguono le relazioni sociali. Proposto per la prima volta da Karl Marx nel Capitale, questo concetto è un'estensione della teoria marxista della riproduzione economica. Il sociologo Pierre Bourdieu sostiene che esistono quattro tipi di capitale che facilitano la riproduzione sociale: il capitale economico, il capitale culturale, il capitale sociale e il capitale simbolico. La riproduzione sociale in questo senso è diversa dal concetto di lavoro riproduttivo nel femminismo marxista, che è usato principalmente per spiegare il ruolo delle donne in strutture sociali e di classe più ampie e il loro ruolo di madri e madri all'interno della famiglia. Il contributo (spesso non riconosciuto) delle badanti .
La riproduzione sociale è il processo di trasmissione del capitale da una generazione all'altra, consentendo alle persone di continuare a rimanere nella stessa classe sociale dei loro genitori.
Quattro tipi di capitale
I quattro tipi di capitale di Bourdieu svolgono un ruolo importante nella riproduzione sociale perché il capitale viene trasmesso di generazione in generazione, un processo che continua a riprodurre la disuguaglianza sociale. I quattro tipi di capitale includono:
- Capitale economico: reddito e ricchezza di una persona, spesso accompagnati da un'eredità di capitale culturale.
- Capitale culturale: idee, credenze, conoscenze e competenze condivise, tramandate di generazione in generazione, che possono influenzare il capitale umano.
- Capitale umano: l'istruzione e la formazione professionale che una persona riceve, che incidono sulla sua probabilità di acquisire capitale sociale.
- Capitale sociale: reti sociali a cui appartiene una persona, che influenzano notevolmente la sua capacità di trovare opportunità, in particolare di lavoro.
Applicazione nell'istruzione
La combinazione di riproduzione sociale e riproduzione culturale consente alla sociologia dell'educazione di stabilire il suo ruolo. L'intento originario dell'istruzione è quello di bilanciare l'ambiente competitivo e dare ai poveri opportunità di crescita. Tuttavia, l'istruzione fallisce sotto molti aspetti fondamentali; ad esempio, è costosa: scuole migliori significano attrezzature migliori, libri migliori e insegnanti migliori, tutte cose che le famiglie povere non possono permettersi. Pertanto, accedere all'istruzione superiore divenne un privilegio della classe superiore, lasciando la classe inferiore con risorse limitate e ancora meno opportunità.
I sistemi educativi di molti paesi ad alto reddito radicalizzano gli individui fin dalla tenera età.
Lo stato attuale dell'istruzione negli Stati Uniti
Le statistiche mostrano che la maggior parte degli studenti che abbandonano la scuola vivono al di sotto della soglia di povertà. A causa della mancanza di capitale, non completeranno gli studi perché per loro non è così conveniente completare gli studi come trovare un lavoro per sostenere se stessi o la propria famiglia. La maggior parte di questi abbandoni scolastici appartengono a gruppi minoritari, come ispanici e afroamericani. Molti non sono in grado di proseguire gli studi per mancanza di fondi, alcuni provengono da famiglie monogenitoriali o hanno difficoltà a frequentare la scuola e a lavorare perché i loro genitori sono morti in giovane età. Questi problemi sono meno comuni tra le classi più elevate, il che rende meno probabile l'abbandono scolastico.
Salute e malattia
La sociologia della salute e della malattia studia il modo in cui la vita sociale influisce sulla malattia e sulla mortalità, e viceversa. La nostra riproduzione sociale ha conseguenze importanti sulla salute del gruppo, in particolare sul modo in cui le disuguaglianze influenzano la salute di particolari categorie di persone. Quando la disuguaglianza economica aumenta, ha un impatto maggiore sulla salute delle persone, dall’aspettativa di vita alla mortalità infantile e, in paesi come gli Stati Uniti, all’aumento dei tassi di obesità. Gli studi dimostrano che le persone economicamente svantaggiate hanno conseguenze peggiori in termini di salute.
Sistema di classi sociali americano
La riproduzione sociale è il processo di trasmissione delle disuguaglianze sociali attraverso le generazioni. La classe superiore ha molti vantaggi: avere denaro significa avere accesso a maggiori risorse per avere successo. Al contrario, le classi inferiori hanno relativamente meno risorse. Nei movimenti sociali vediamo spesso persone riunirsi per protestare, esprimere la propria insoddisfazione per lo status quo e credere che il capitalismo non fornisca buone soluzioni. Le strutture sociali stabili tendono a lasciare i bambini poveri in una sottoclasse povera, mentre i bambini ricchi ereditano un enorme capitale sociale ed economico.
Panoramica dei gruppi di classi
La classe inferiore
La classe inferiore è una classe colpita da povertà, mancanza di fissa dimora e disoccupazione, che spesso ha difficoltà a pagare le bollette e, di conseguenza, sperimenta insicurezza alimentare e persino la perdita di accesso all'assistenza sanitaria. Spesso i media li etichettano come pigri, abusatori del sistema o criminali.
Classe operaia
La classe operaia solitamente non è molto istruita. Si dedicano prevalentemente al lavoro manuale, con salari relativamente bassi e limitate possibilità di promozione. La maggior parte dei membri di questa classe appartiene a minoranze etniche.
Classe media
La classe media può essere grossolanamente divisa in due gruppi distinti: alta e bassa. Nella metà superiore ci sono più professionisti e imprenditori istruiti, mentre nella metà inferiore ci sono più classi inferiori, con meno istruzione e reddito. La maggior parte delle persone ha difficoltà a mantenere una carriera stabile dopo aver completato gli studi.
Classe superioreLa classe alta controlla il 25% della ricchezza nazionale e la maggior parte di loro possiede una ricchezza familiare di lunga data e spesso ha il vantaggio di avere una maggiore scelta educativa. L'istruzione e le risorse che ricevettero offrirono ai loro discendenti migliori opportunità.
Di fronte alla crescente disuguaglianza sociale, possiamo trovare una vera svolta per migliorare l'attuale fenomeno della stratificazione di classe?
