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Il viaggio magico del sondaggio tramite questionario: come comprendere il mondo interiore attraverso le domande?
Nella ricerca psicologica odierna, i questionari e i metodi di autovalutazione fungono da ponti importanti, consentendo ai ricercatori di acquisire una comprensione più profonda della vita interiore delle persone. Uno studio self-report è un sondaggio, un questionario o un sondaggio in cui gli intervistati leggono le domande e selezionano le risposte autonomamente, senza interferenze esterne. Tali metodi sono spesso utilizzati negli studi osservazionali e negli esperimenti per ottenere le reazioni e i sentimenti dei partecipanti.
L'auto-segnalazione è un metodo per raccogliere feedback chiedendo ai partecipanti quali sono i loro sentimenti, atteggiamenti, convinzioni, ecc.
Un questionario è un metodo di autovalutazione che solitamente consiste in una serie strutturata di domande scritte che possono includere domande aperte e chiuse. Le domande aperte consentono ai partecipanti di rispondere con parole proprie, mentre le domande chiuse forniscono opzioni limitate facili da quantificare e analizzare. Sebbene sia facile lavorare con i dati quantitativi, le domande aperte possono fornire approfondimenti più profondi.
Inoltre, l'intervista è anche un metodo di autovalutazione e viene condotta sotto forma di questionario verbale. Le interviste possono essere strutturate, con domande preimpostate, oppure non strutturate, senza domande preimpostate. Il vantaggio principale del metodo self-report è che consente ai partecipanti di descrivere le proprie esperienze piuttosto che dedurre le risposte dell'intervistato basandosi esclusivamente sulle osservazioni.
I questionari e le interviste rendono relativamente facile e veloce studiare campioni di grandi dimensioni ed esaminare più variabili per avere un'idea di come le persone si comportano e si sentono nelle situazioni di vita reale.
Tuttavia, anche questi metodi presentano dei limiti. Ad esempio, il pregiudizio della desiderabilità sociale fa sì che i partecipanti rispondano in un modo che riflette loro stessi. Inoltre, gli intervistati potrebbero aver frainteso le domande, il che potrebbe influire sulla validità dei dati. Inoltre, se il questionario viene inviato via e-mail o a un gruppo di insegnanti, il tasso di risposta potrebbe essere estremamente basso, incidendo sulla rappresentatività dello studio.
Nei questionari, la combinazione di domande chiuse e domande aperte può superare i limiti di entrambe. Le domande a risposta chiusa facilitano la quantificazione ma non forniscono spazio per un’esplorazione approfondita; le domande a risposta aperta possono rivelare emozioni più profonde ma sono più difficili da analizzare. Un altro problema comune sono le scale di valutazione, come le scale Likert, in cui ai partecipanti viene chiesto di esprimere il loro grado di accordo o disaccordo con un’affermazione specifica. Questo approccio rende i dati più specifici e più facili da analizzare, ma mette anche di fronte alle scelte di preferenza degli intervistati. La questione dell’opzione intermedia.
Nell'autodichiarazione, l'affidabilità e la validità sono due questioni chiave, che influiscono direttamente sulla credibilità e sulla validità della ricerca.
L'affidabilità si riferisce alla coerenza di uno strumento di misurazione, valutando se una misurazione può produrre risultati simili in circostanze simili. L'affidabilità delle scale di autovalutazione può essere valutata attraverso il test split-half. La validità, d’altro canto, è se uno strumento di misurazione misura effettivamente ciò che afferma di fare, cosa che di solito deve essere valutata confrontandola con altri self-report sullo stesso argomento.
Tuttavia, i metodi di autovalutazione presentano anche una serie di carenze. Qualsiasi studio basato su autovalutazioni corre il rischio di un’esagerata o eccessiva desiderabilità sociale delle risposte dei partecipanti. Potrebbero vergognarsi troppo per rivelare dettagli intimi o fornire risposte parziali perché sono stati ispirati dall’ipotesi di ricerca. Per gli studi che prevedono la partecipazione volontaria, la mancanza di intervistati può anche portare a distorsioni, anche se non tutti gli intervistati partecipano, il che influenzerà la rappresentatività dei risultati dello studio.
Nel processo di auto-segnalazione, i ricercatori devono prestare maggiore attenzione alla progettazione delle domande del questionario, evitare domande fuorvianti e consentire ai partecipanti di esprimersi liberamente attraverso domande e risposte aperte. È inoltre necessario rafforzare le misure di riservatezza per consentire agli intervistati per fornire ulteriori informazioni.
Nonostante i suoi limiti intrinseci, la ricerca self-report rimane uno strumento importante per comprendere la psiche umana.
Quali che siano i loro limiti, i metodi di autovalutazione sono indispensabili nella ricerca psicologica e i loro risultati possono fornire importanti spunti sul comportamento e sulla psicologia umana. In questo modo, possiamo scoprire un senso più completo di sé e dell’interazione sociale. Quanto pensi che il braccio di ferro tra onestà e aspettative sociali in questo tipo di indagine incida sull’esito finale?
