代数を学習する過程で、学生は乗算演算が複雑で難しいと感じることがよくありますが、FOIL 法の登場により、このプロセスは単純で興味深いものになりました。これは 2 つの二項式を乗算する標準的な方法であり、この手法を使用すると、学生は代数の問題を簡単な加算演算に簡単に変換できます。
FOIL という言葉は、製品の 4 つの部分 (最初、外側、内側、最後) を表す頭字語です。
具体的には、FOIL は次のことを表します。
簡単に言えば、(a + b)(c + d) を計算したい場合は、それらを FOIL の順序で乗算するだけでよく、次の結果が得られます。< /p>
(a + b)(c + d) = ac + ad + bc + bd
この方法は、基本的な代数演算に適しているだけでなく、学生がより高度な演算スキルを習得するのにも役立ちます。たとえば、減算を含む二項式を扱う場合でも、FOIL を効果的に適用でき、必要な項目のみをそれに応じて署名する必要があります。
たとえば、(2x - 3)(3x - 4) の計算結果は、最初、外側、内側、最後の 4 つの部分に分解でき、それでも正しい答えを得ることができます。
FOIL に加えて、より一般的な分配法則を使用してこれらの問題を解決できます。分配特性により、ある二項式の項が最初に別の二項式に割り当てられ、次に同じ項が結合されます。ただし、FOIL は、二項間の乗算演算を簡単に実行できるように、初心者向けに特別に設計されています。
実際、この方法はもともと高校生が代数の基本概念を習得できるように設計されたもので、ウィリアム ベッツの 1929 年の教科書「Algebra Today」で初めて言及されました。それ以来、FOIL は徐々にアメリカの数学教育に不可欠な部分となり、多くの学生や教育者が 2 つの二項式の積を拡張することを意味する動詞として「FOIL」という言葉を使用しています。
FOIL メソッドは覚えやすいだけでなく、生徒の計算速度と精度を効果的に向上させることができます。
FOIL メソッドをマスターしていれば、将来、三項式や他の多項式の乗算など、より複雑な演算に直面したときに、FOIL メソッドをこれらの状況に拡張する方法を学ぶのは比較的簡単です。さらに、表を使用して掛け算を視覚化すると、プロセスがより明確になります。最初の多項式の項を左側に、2 番目の多項式の項を上部に書き、表を使用してすべての可能な積を埋めることができます。
この方法により、各項の乗算結果をすばやく確認し、それらを合計して最終結果を得ることができます。
操作の複雑さが増すにつれて、FOIL メソッドの拡張性も無限大です。 3 つ以上の項を含む多項式に直面した場合でも、項を組み合わせたり並べ替えたりすることで、定数 FOIL 原理を使用して計算を実行できます。このテクノロジーにより、学生は代数計算を実行する際に柔軟性を維持し、計算効率を高めることができます。継続的に練習を重ねることで、FOIL メソッドが提供する数学的な魔法が代数計算の見方を完全に変えます。
代数の問題を解くとき、これらの従来の手法の背後にある数学的原理がコンピューティング スキルの向上にどのように役立つか考えたことはありますか?