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UN은 어떻게 심리적 학대에 맞서고 있습니까? 고문방지협약의 미스터리를 밝혀보세요!
정신적 학대 또는 정서적 학대라고도 하는 심리적 학대는 주로 심리적 영향에 의존하며, 신체적 피해는 이차적인 요인입니다. 모든 심리적 학대가 신체적 폭력을 수반하는 것은 아니지만, 두 가지 모두 밀접하게 관련되어 있으며 종종 서로를 강화합니다. 심리적 학대와 신체적 학대의 중첩은 피해자가 경험하는 두려움과 고통이 장기적인 심리적 결과로 이어질 수 있다는 점입니다.
학대에 대한 정의는 고문방지협약에서 처음으로 등장합니다. 이 협약에서는 개인에게 고의로 가해지는 육체적, 정신적 여부를 불문하고 심한 고통이나 고통이 학대의 범위에 속함을 분명히 명시하고 있습니다. .
고문방지협약의 배경
유엔 고문방지협약은 전 세계적으로 고문 및 기타 잔인하고 비인도적이거나 굴욕적인 대우나 처벌을 방지하는 것을 목표로 하는 국제인권조약입니다. 이 협약은 국가가 자국 관할권 내에서 고문 행위를 예방하기 위한 효과적인 조치를 취하도록 요구하고 고문이 발생할 가능성이 있는 국가로 사람을 보내는 것을 금지합니다. 이 협약은 1984년 12월 10일 유엔 총회에서 채택되었으며, 1987년 6월 26일 발효되었으며, 이후 이 협약은 세계 고문 피해자 지원의 날로 지정되었습니다.
고문방지협약의 주요 내용
더 많은 국가가 참여함에 따라 2015년까지 협약 당사국은 158개로 늘어났으며, 그 내용은 처음으로 심리적 학대의 정의에 대한 구체적인 설명을 제공합니다. 본문에는 학대가 정보 획득, 처벌, 위협 등 다양한 목적으로 사용될 수 있다고 명시되어 있습니다.
학대란 정보를 얻거나 처벌, 위협을 가할 목적으로 또는 모든 형태의 차별을 기반으로 하여 신체적, 정신적으로 심한 통증이나 괴로움을 의도적으로 가하는 것입니다.
심리적 학대의 유형
심리적 학대는 다양한 형태로 발생하며 일반적인 방법에는 개인의 통제력, 고립감, 독점 인식을 박탈하고 학습된 무기력 상태를 부과하는 것이 포함됩니다. 또한 굴욕, 강제 나체, 머리 삭발, 수면 부족, 감각 박탈 등도 흔하고 정교한 학대 방법이다.
미국의 정신과 의사인 앨버트 비더만(Albert Biederman)은 1956년 한국전쟁 당시 북한과 중국 공작원들에게 학대를 당한 미군들을 연구하고 피해자의 자아상을 파괴하기 위해 의존, 약함, 두려움이라는 세 가지 기본 원칙을 제시했다. .
심리적 학대의 영향
심리적 학대는 지속적인 신체적 손상을 남기지 않을 수 있지만 신체적 학대로 인한 영구적인 심리적 손상만큼 심리적 트라우마를 유발할 수 있습니다. 실제로, 심리적 학대를 초래하는 행위에 의료 전문가가 개입하는 것은 드문 일이 아니며 미국의 많은 심문 관행에 반영됩니다.
심리학대 방법은 대개 심리학자와 의사가 고안하는데, 결국 피해자가 겪는 정신적 트라우마는 헤아릴 수 없을 정도로 크다.
구체적인 심리적 학대 사례
예를 들어, 9/11 테러 공격 이후 미국은 관타나모 만과 기타 지역에서 심리적 학대 기법을 널리 사용하여 많은 논란과 비난을 불러일으켰습니다. 마찬가지로 이란 등 다른 나라에서도 심리적 학대를 했다는 비난을 받고 있다.
결론
고문방지협약을 통해 유엔은 심리적 학대에 대한 확고한 반대와 적극적 대응을 보여주었습니다. 더 많은 국가가 서명하고 참여함에 따라 인권에 대한 세계의 강조가 계속 높아지고 있습니다. 그러나 이러한 맥락에서 우리는 여전히 질문을 생각해야 합니다. 모든 국가가 이 인권 협약을 진심으로 준수하고 모든 개인의 기본적인 존엄성과 안전을 보호할 것인가?
